Media Technologies

Media Technologies (Медиа технологии)

6B06105

Образовательная программа «Media Technologies» (Медиа технологии) включает в себя дисциплины по основам медиа технологий, которые позволяют студентам позиционировать себя как профессионалов в области медиа технологий, включая сферу цифровой журналистики, обработки и работы с изображениями, и видео. По результатам обучения студенты свободно овладеют навыками управления медиа технологиями в компании, а также несколькими языками программирования, и смогут разрабатывать различные системы для крупных компании, такие как банки, страховые компании, государственные и национальные организации и другие. Программа также позволит развить навыки в разработке приложении для мобильных устройств, баз данных и веб-приложении.

Профильные предметы: информатика + математика

Карьерные возможности

— Арт-директор;

— Медиа-аналитик;

— Менеджер по цифровым коммуникациям;

— Продюсер проектов в секторе информационных технологий и средств массовой информации;

— Режиссер цифрового контента и средств массовой информации.

Цель образовательной программы

Подготовка высококвалифицированных специалистов для инновационных и наукоемких отраслей экономики в области компьютерной графики, обработки изображений, визуализации, компьютерного зрения, виртуальной и дополненной реальности, обработки видео, распознавания образов, взаимодействия человека с компьютером, машинного обучения и электронных библиотек. Областью применения является промышленный контроль качества, обработка и визуализация медицинских изображений, геодезия, робототехника, мультимедийные системы, виртуальное наследие, спецэффекты в кино и на телевидении, а также компьютерные игры.

Задачи образовательной программы

Обеспечение высококвалифицированными специалистами в области медиа технологии в частных и государственных компаниях.
Предоставление обучающимся широкого спектра компетенции в области медиа технологии по результатам образовательной программы, необходимых для начала работы в качестве младшего специалиста по медиа технологиям (Junior Media Technology specialist) в различных компаниях, включая небольшие предприятия до 10 человек (стартап проекты с уклоном на медиа), и заканчивая крупными национальными и частными организациями, где работает более 100 человек.
Развитие в студентах гибких (мягких) качеств, требуемых для развития в них лидерских и патриотических сторон, необходимых для формирования их как успешных и целеустремленных лидеров своей отрасли.

6В06 – Информационно-коммуникационные технологии

Код и классификация области образования

057 – Информационные технологии

Группа образовательных программ

061 - Информационно-коммуникационные технологии

Код и классификация направлений подготовки

Требования к оценке результатов обучения образовательной программы

Обучающийся, после освоения всей образовательной программы, должен уметь выполнять следующие пункты:

Формулировать и решать задачи, возникающие в ходе производственной деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний. Для формулирования задачи могут быть использованы как математический аппарат, так и компьютерные средства;
Выбирать необходимые подходы и методы анализа проблем, а также модифицировать существующие и разрабатывать новые, в зависимости из задач конкретного случая;
Применять в процессе обучения психологические методы и средства повышения эффективности и качества обучения;
Владеть иностранным (английским) языком на профессиональном уровне, позволяющем обучающимся проводить научные исследования на качественно высоком уровне и осуществлять преподавание специальных дисциплин в вузах;
Моделировать и проектировать сложные системы используя математические и компьютерные модели и методы;
Применять количественные и качественные методы и приёмы для сбора первичной информации для исследования, а также выработки эффективных решений проблем;
Анализировать и проектировать программные инструменты анализа данных, а также алгоритмы, модели и методы, требуемые для разработки программных систем, эффективного анализа данных и извлечения знаний из данных;
Управлять командой ИТ специалистов в процессе внедрения и развертывания программных систем, а также моделей и методов анализа данных;
Выбирать стандарты, методы, технологии, инструменты и технические средства для проведения работ по дальнейшему сопровождению программных систем;
Применять методы проектирования и разработки программных систем для решения широкого класса прикладных задач в различных областях, включая междисциплинарные отрасли;
Программировать и тестировать различные решения (модели, методы), принимать участие в создании и управлении систем на всех этапах жизненного цикла разработки систем.
Создавать реляционные и нереляционные базы данных для эффективного хранения и управления данными в различных крупных организациях, государственных учреждений и других компаниях.
Создавать модели анализа структурированных, полуструктурированных и частично неструктурированных данных.
Анализировать сложность вычислений и возможность распараллеливания (оптимизации) разрабатываемых алгоритмов и программ.
Оценивать основные параметры получаемых параллельных программ, таких как численные показатели требуемых вычислительных ресурсов, ускорение, эффективность и масштабируемость.

Перечень компетенций и результаты обучения образовательной программы:

Перечень компетенций образовательной программы

ОК1. Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе и способность понимания философии как методологии деятельности человека, готовностью к самопознанию, самодеятельности, освоению культурного богатства как фактора гармонизации личностных и межличностных отношений
ОК2. Способность формировать и развивать умения и компетенции в области организации, планирования и управления производством, способность применять полученные знания для осмысления окружающей экологической действительности, способность обобщать, анализировать, прогнозировать при постановке целей в профессиональной сфере и выбирать пути их достижения с применением научной методологии исследования
ОК3. Способность к письменной и устной коммуникации на государственном языке и языке межнационального общения, а также на иностранном (английском) языке. Способность использовать зарубежные источники информации, владеть коммуникативными навыками, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики на иностранном языке
ОК4. Способность быть компетентным при выборе методов ИКТ и математического моделирования для решения конкретных инженерных задач, способность быть готовым выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для ее решения соответствующий математический аппарат
ПК1. Способность понимать современные стандарты, нормативную базу, основы экономических знаний, научные представления о проектном управлении и технологическом предпринимательстве.
ПК2. Способность к профессиональной эксплуатации современного компьютерного оборудования, компонентов сети, компьютерных программ и сложных вычислительных систем (в соответствии с целями программы), а также использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.
ПК3. Способность обладать навыками использования и применения алгоритмов, структур данных и современных методов для создания (разработки) и дальнейшего сопровождения различных программных систем.
ПК4. Способность использовать основные положения и методы для решения управленческих задач, способность выполнять проектную документацию в программной среде с использованием компьютерной графики для различных видов проектов.
ПК5. Способность быть компетентным при выборе методов математического моделирования для решения конкретных прикладных программных и технических задач, в том числе готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для ее решения соответствующий математический аппарат.
ПК6. Способность проектировать архитектуры компонентов информационных систем, в том числе человеко-машинный интерфейс аппаратно-программных комплексов, выбирать операционные системы и методы защиты информации.
ПК7. Способность разрабатывать информационное и программное обеспечения информационной системы на основе современных методов и средств разработки.
ПК8. Способность сбора, обработки и анализа данных с использованием существующей в организации методологической и технологической инфраструктуры.

Перечень профессиональных компетенций

ПК9: Способность управлять этапами жизненного цикла методологической и технологической инфраструктуры разработки программного обеспечения, анализа данных, проектирования ИТ инфраструктуры в различных организациях.
ПК10: Способность использовать современные среды программирования для проектирования и реализации программных решений и баз данных для информационно-коммуникационных технологий.
ПК11: Способность применять элементы теории вероятностей и математической статистики, лежащие в основе моделей и методов науки о данных, правильно подбирать методы анализа данных, машинного обучения и искусственного интеллекта для решения практических задач.
ПК12: Способность разрабатывать и внедрять безопасные и тестируемые решения, основанные на новых методах и технологиях защиты информации, используемые при работе с информационно-коммуникационными технологиями.

Результаты обучения

РО1. Объяснять и понимать нормативную базу, включая документы, процедуры стандартизации и сертификации в области разработки информационно-коммуникационных технологий.
РО2. Демонстрировать знания об архитектуре компьютерных систем, управлять операционными системами.
РО3. Разрабатывать защищенные серверные клиентские веб-приложения и мобильные приложения.
РО4. Применять инструментальные средства управления проектами на различных этапах жизненного цикла проекта, производить качественную и количественную оценку рисков проектов, определять эффективность проекта.
РО5. Применять отечественные и зарубежные стандарты по разработке программного обеспечения и обеспечению работы информационно-коммуникационных систем в различных организациях.
РО6. Применять математические инструменты анализа программных систем и данных на основе статистических и вероятностных моделей.
РО7. Иметь профессиональное представление о медиапромышленности как об отрасли производства и о технологических процессах.
РО8. Владеть технологией аудиовизуального производства (медиа проекта) – от написания режиссерского сценария до окончательной экранной версии произведения на материальном носителе, предназначенной для публичного использования.
РО9. Анализировать самостоятельно или в составе группы вести творческий поиск, оценивать результаты своей профессиональной деятельности, описывать простейшие свойства предметных областей и делать умозаключения при решении задач; представлять технологические проекты, критически оценивать и интерпретировать информации в области медиа технологии, экономики и права, в том числе на иностранном языке.
РО10. Использовать технологические возможности и технические средства современного фильмопроизводства в процессе идеи продукта.

Компетентная модель выпускника AITU

Оценка результатов обучения

№	Форма экзаменов	Рекомендуемая доля, %
1	Компьютерное тестирование	20
2	Письменный	10
3	Устный	5
4	Проект	30
5	Практический	30
6	Комплексный	5

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

«ASTANA IT UNIVERSITY»

Бакалавр по образовательной программе 6B06105 «Media Technologies» (Медиа технологии)

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА

«ASTANA IT UNIVERSITY»

Бакалавр по образовательной программе 6B06105 «Media Technologies» (Медиа технологии)

ПЛАН РАЗВИТИЯ

Образовательная программа 6B06105 «Media Technologies» (Медиа технологии)

ПЛАН РАЗВИТИЯ

Образовательная программа 6B06105 «Media Technologies» (Медиа технологии)

Course Curriculum

Цикл общеобразовательных дисциплин

Обязательный компонент

OK1Современная история Казахстана

Курс рассматривает современную историю Казахстана, как часть истории человечества, истории Евразии и Центральной Азии. Современная история Казахстана — период, в который проводится целостное изучение исторических событий, явлений, фактов, процессов, выявление исторических закономерностей, имевших место на территории Великой степи в ХХ веке и до наших дней.

OK1Философия

Курс предполагает изучение дисциплины философия как особой формы духовных занятий в ее культурно-историческом развитии и современном звучании. Изучаются основные направления и проблемы мировой и отечественной философии. Философия — особая форма познания мира, создающая систему познания общих принципов и основ жизни человека, о сущностных характеристиках отношения человека к природе, обществу и духовной жизни, во всем ее главном направлении.

OK3Иностранный язык (английский) 1 и 2

Курс включает в себя интенсивную программу изучения английского языка, ориентированную на грамматику и навыки разговорной речи. В курсе включены темы, отражающие последние достижения в области информационных технологий, а терминологический словарь делает их непосредственно соответствующими потребностям студентов.

OK3Казахский (русский) язык 1 и 2

Курс занимает особое место в системе подготовки бакалавров с инженерным образованием. Для студентов технического вуза изучение профессионального казахского/русского языков – это не только совершенствование навыков и умений, полученных в школе, но и средство овладения будущей специальностью.

ОК4, ПК1, ПК2Информационно-коммуникационные технологии

Курс включает изучение современных информационных технологий, включая методы и средства общения людей в обычной и профессиональной деятельности с помощью информационных технологий. Данные технологий изучаются применительно к поиску, сбору, хранению, обработке и распространению информации.

OK1Модуль социально-политических знаний: Политология

Курс посвящен общеполитическим знаниям для специальностей в области информационных технологий. Курс включает в себя политическое самосознание, совершенствование своего политического взгляда и коммуникативных компетенций. Обучение политическим знаниям является коммуникативным, интерактивным, ориентированным на студентов, ориентированным на результат и в значительной степени зависит от самостоятельной работы студентов.

OK1Модуль социально-политических знаний: Социология

Курс включает в себя знания социологических предметных областей, методов исследования и направлений. В ходе курса будут подробно обсуждаться основные социологические теории и наиболее эффективные способы получения глубоких знаний о различных аспектах нашего современного общества. Особое значение данного курса для студентов является возможность развивать социологическое воображение, понять основные концепции социологии как науки.

OK1Модуль социально-политических знаний: Психология

Курс представляет вопросы психологии в широком образовательном и социальном контексте. Знания, умения и навыки, полученные и сформированные в результате усвоения содержания курса, дают студентам возможность применять их на практике, в различных сферах жизнедеятельности: личной, семейной, профессиональной, деловой, общественной, в работе с людьми — представителями разных социальных групп и возрастных категорий.

OK1Модуль социально-политических знаний: Культурология

Курс поможет стать основой для изучения всего комплекса общественных и гуманитарных наук, а также дополнением к общим курсам по истории и философии. Курс включает в себя такие тема, как морфология, семиотика, анатомия культуры; культура номадов Казахстана, культурное наследие прототюрков, средневековая культура Центральной Азии, формирование казахской культуры, казахская культура в контексте глобализации, культурная политика Казахстана и др.

OK1Физическая культура

Курс посвящен формированию физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.

Цикл общеобразовательных дисциплин

Компонент по выбору

ПК6, ПК8Технологическое предпринимательство

Дисциплина знакомит обучающихся с современными концепциями и инструментами предпринимательства и получения теоретических знаний и практических навыков, необходимых для запуска собственного стартапа с учетом основ безопасности жизнедеятельности. На основе права и антикоррупционной культуры изучается процесс получения патента, законности правообладания технологической разработкой с учетом законодательства РК в сфере интеллектуальной собственности. Обучающиеся применяют стратегический анализ в области экономики, управления, коммуникации и технологического предпринимательства.

ОК1, ПК6, ПК8Предпринимательство

В рамках учебной дисциплины обучающийся изучает сущность предпринимательской деятельности на основе действующего законодательства РК. На курсе будет продемонстрирована роль и место малых предприятий в современных условиях функционирования экономики государства и общества. Дисциплина позволит понять основные принципы и содержание бизнес-плана субъектов предпринимательской деятельности, сформировать мышление, основанное на современной антикоррупционной культуре, разъяснены организационные формы предпринимательской деятельности, в том числе с учетом устойчивого развития, экологии и безопасности жизнедеятельности персонала.

Цикл профилирующих дисциплин

Вузовский компонент

ОК3Аудиоэлектроника и звуковой дизайн

На этом курсе студенты изучат основные понятия акустики и аудио электроники, а также способы их применения для понимания музыкального звучания и создания музыки с помощью электронных инструментов. Темы включают в себя: звуковые волны, музыкальный звук, базовую электронику и применение этих основных принципов в усилителях и дизайне динамиков.

ОК2, ПК8, ПК11Компьютерная графика и визуальные эффекты

Основная цель данного курса предполагает знакомство с предметной областью и предоставление навыков работы непосредственно с компьютерной графикой, а не изучение интерфейсов известных графических редакторов. Есть множество понятий, программ и устройств в области компьютерной графики, которыми будут использованы на данном курсе, и основы работы которых будут детально изучены.

ОК43D Анимация

Курс знакомит студентов с программными пакетами и редакторами, в которых реализована работа с анимацией 3D объектов. Анимация применима в различных сферах медиа технологий, и студенты получат навыки работы с моушн анимацией, анимацией персонажей для мультфильмов и компьютерных игр, понимание анимирования объектов в среде 3D.

ОК4Методы исследования и инструменты

Изучение методов и инструментов введения фундаментальных и прикладных исследований Краткое описание дисциплины: Курс предназначен для изучения основных методов и инструментов требуемых для введения научных исследований. Курс также знакомит студентов с наиболее популярными поисковыми базами данных научных статей, такими как Web of Science, Scopus, ScienceDirect и другие. Во время курса студенты ознакомятся с инструментами цитирования и поиска требуемой научной информации. Краткое содержание основных разделов: методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент); методы теоретического исследования (абстрагирование, анализ и синтез, идеализация, индукция и дедукция, мысленное моделирование, 5 ПК3 Нет восхождение от абстрактного к конкретному и др.). Результаты обучения: Овладение навыками и компетенциями, требуемыми для формирования высококвалифицированного специалиста согласно цели и содержанию курса

ОК2Продюсирование

Этот курс проводит студентов через весь процесс подготовки к съемкам, включая поиск и обеспечение съемочных локаций, разрешений и кастинга. Преподаватель предлагает учащимся сформировать реалистичные планы успешного создания своих видео проектов. Используя разбор сценария студенты узнают как планировать, соблюдать график и бюджет их производства проектов по собственным сценариям.

ОК4Управление проектами

Уметь пользоваться инструментальными средствами управления проектами на различных этапах жизненного цикла проекта, производить качественную и количественную оценку рисков проектов, определять эффективность проекта

ПК3. ПК7Цифровое искусство

Курс предназначен для выполнения студентами проекта, готового минимального продукта, который они смогут презентовать на разлиных соревнованиях (хакатонах). Курс не предполагает наличие лекции, а все занятия будут практико-ориентированными, с максимальным акцентом на получение результатов готового продукта. Во время курса, студенты должны применить все полученные на втором курсе знания, включая знания по разработке готовых приложении.

ОК2Режиссура медиапроектов

Данная дисцплина поможет учащимся оценить свои режиссерский подход к медиапроектам любой сложности, интенсивное изучение визуального стиля проектов поможет найти свой режиссерский почерк. Студенты получают представление о режиссуре, как о способе творческого мышления, знакомятся с основными формами монтажа, вопросами ритмического построения цифрового проекта, с понятием мизансцены, ее отличием от театральной.

ПК7, ПК10Производственная практика

Производственная практика студентов

ПК7, ПК10Преддипломная практика

Преддипломная практика студентов

Цикл базовых дисциплин

Вузовский компонент

ПК3, ПК7Линейная алгебра

В курс входит: Теория матриц, системы линейных уравнений, теория векторов, аналитическая геометрия, предел и дифференцирование функций одной переменной

ПК2, ПК10Дискретная математика

Дискретная математика является частью математики, посвященной изучению дискретных объектов (здесь дискретные средства, состоящие из отдельных или не связанных между собой элементов). В более общем смысле дискретная математика используется всякий раз, когда подсчитываются объекты, когда изучаются отношения между конечными (или счетными) наборами и когда анализируются процессы, включающие конечное число шагов. Основной причиной роста важности дискретной математики является то, что информация хранится и обрабатывается вычислительными машинами дискретным образом.

ОК3, ПК3, ПК7Математический анализ 1

Академическая дисциплина включает в себя знание анализа функций, представленных различными способами, и понимание отношений между этими различными представлениями; понимание значения производной с точки зрения скорости изменения и локальной линейной аппроксимации, а также использование производных для решения различных задач.

ОК33D моделирование

Основная цель данного курса предполагает знакомство с предметной областью и с основными (базовыми) принципами 3D моделирования, работы в среде 3D. Помимо изучения интерфейсов известных 3D редакторов, курс направлен на разъяснение и моделирование различных моделей и объектов, как геометрических, архитектурных так и направленных для применения в компьютерных играх и 3D анимации.

ОК4, ПК3, ПК7Вероятность и статистика

Курс обучает изучению закономерностей случайных явлений и их свойств, и использовать их для анализа данных. В результате изучения данной дисциплины обучающиеся будут знать основные понятия теории вероятностей и математической статистики и их свойства, а также уметь использовать вероятностные модели при решении задач, работать со случайными величинами, выполнять расчет выборочных характеристик, оценивать надежность статистических данных.

ОК3WEB технологии 1 (Frontend)

Курс учит использовать язык программирования PHP, владеть основами базы данных MySQL и разрабатывать защищенные серверные клиентские веб-приложения.

ПК3, ПК7WEB технологии 2 (Back-end)

Курс учит студентов использовать язык программирования для разработки логических элементов функциональных веб-сайтов, а также позволяет овладеть основами работы и взаимодействия с базой данных. На практике обучающиеся применяют любой из универсальных языков: PHP, Ruby, Python, Java. Кроме того, при backend-разработке задействуются СУБД (MySQL, PostgreSQL, SQLite, MongoDB и пр.).

ОК1Алгоритмы и структуры данных

Курс рассматривает классические алгоритмы (поиск, сортировка и т.д.) и структуры данных (очередь, стэк, дерево, граф), используемые в программировании. Рассматриваются принципы построения алгоритмов, инструменты их описания, понятия сложности и производительности, основные классы алгоритмов.

ПК6, ПК9Профессиональный английский язык

Курс включает в себя интенсивную программу изучения английского языка, связанного с профессиональной деятельностью. В курсе включены темы, отражающие последние достижения в области информационных технологий, а терминологический словарь делает их непосредственно соответствующими потребностям студентов.

ПК7Учебная практика

Курс предназначен для изучения основ медиа технологии

ПК6, ПК8, ПК9Академическое письмо

Эта учебная дисциплина учит, как понять основные различия между письменными традициями; узнать, что значит быть конструктивно критичным как читатель и самокритичным как писатель; особенностям академической лексики, грамматики и стиля; попрактикуйтесь в создании хорошо структурированного абзаца; позволяет получить практические навыки использования аргументов и доказательств в письменной форме; умению писать академическое эссе.

ОК3Кинематография и цифровой монтаж

Курс предполагает изучение современных систем записи, передачи и воспроизведения видеоинформации, широко использующих технологии цифровой обработки сигналов. Эти устройства представляют собой системы реального времени и используют высокоэффективные специализированные алгоритмы обработки сигналов.

ПК6, ПК10Компьютерная структура и архитектура

Курс предполагает изучение архитектуры компьютера, или его описание на некотором общем уровне, включающее описание пользовательских возможностей программирования, системы команд, системы адресации, организации памяти и т. д., а также включает изучение структуры компьютера как совокупности функциональных элементов компьютера и связей между ними.

ОК1Ориентированный на пользователя дизайн

Курс знакомит студентов с основными (базовыми) принципами дизайна, где за основу принимается пользователь. Дизайн выстраивается вокруг пользователя таким образом, чтобы минимизировать дополнительные действия с его стороны и максимизировать время провождения пользователя на веб сайте или в мобильном приложении.

ОК2Операционные системы и компьютерные сети

Курс направлен на изучение основ операционных систем и компьютерных сетей, требуемых для разработчиков программного обеспечения для их понимания основных принципов использования, хранения и передачи данных.

ПК1, ПК2Бизнес Аналитика

Курс предоставляет возможность изучения основ бизнес аналитики с уклоном на то, каким образом используемая в организации аналитика данных влияет на показатели бизнеса. В процессе изучения курса, обучающиеся узнают, как аналитики данных описывают, прогнозируют и принимают бизнес-решения в конкретных областях маркетинга, человеческих ресурсов, финансов и операций, а также углубят свои знания в отношении сбора, обработки и анализа данных через развитие аналитического мышления. Курс поможет строить показатели бизнеса вокруг правильного сбора и анализа, что позволит топ менеджменту принимать стратегические решения на основе данных с интерпретированием результатов анализа реальных наборов данных и соответствующими рекомендациями по бизнес-стратегии.

ОК2, ПК6Разработка игр

Курс предполагает изучение основных технологии разработки игр с использованием графического движка Unity. Идея заключается в создании игры начиная от концепции до полного завершения. Студенты научатся создавать впечатляющие трехмерные компьютерные игры с помощью Unity, изучат интерфейс Unity, разберут основные понятия, создадут первую сцену и научится использовать камеру, свет, частицы

Цикл базовых дисциплин

Компонент по выбору

ОК4Архитектура программного обеспечения

Курс рассматривает вопросы разработки инновационных подходов к созданию и документированию архитектуры программного обеспечения. Цель курса осветить существующие подходы к документированию архитектурного проектирования, выстроить взаимосвязь между функциональными объектами, используемых в качестве единиц архитектуры, показать то, как они влияют на конечный результат деятельности компании, идентифицировать «внешние» события которые так же влияют, а иногда и определяют архитектуру программного обеспечения предприятий и порекомендовать направления развития уже сложившихся архитектур.

ПК1, ПК2Введение в Python

Курс знакомит студентов с фундаментальными концепциями программирования, включая структуры данных, сетевые программные интерфейсы приложений и базы данных, с использованием языка программирования Python.

ПК1, ПК2Введение в программирование (Python)

Курс предназначен для изучения программирования, отладки и реализации задач. Во время курса анализируются принципы работы основных компонентов программирования, получения доступа к локальным и удаленным сетевым ресурсам, программ с использованием языка (Python).

ОК2, ПК1, ПК2Введение в программирование (С++)

Курс разработан для изучения основы программирования и построения алгоритмов на языке программирования C++.

ОК3Лаборатория инновации

Курс предназначен для выполнения студентами проекта после первого года обучения, готового минимального продукта, который они смогут презентовать на различных соревнованиях (хакатонах). Курс не предполагает наличие лекции, а все занятия будут практико-ориентированными, с максимальным акцентом на получение результатов готового продукта. Во время курса, студенты должны применить все полученные на первом курсе знания, включая знания по разработке готовых приложении. Большой акцент на данном курсе отводится качественной бизнес составляющей минимального продукта.

ОК4, ПК8, ПК11Лаборатория кодирования

Курс предназначен для решения задач по программированию повышенной сложности с использованием подхода международной олимпиской системы программирования ACM. Курс не предполагает наличия лекции. Все занятия практико-ориентированные, и направлены на усиление навыков решения алгоритмических задач.

ОК3Нативная мобильная разработка

Этот курс предназначен для изучения основ мобильной разработки. Мобильные приложения, полученные в результате прохождения курса, можно загрузить в репозитории университета, а также отобразить в Play Store.

ОК3Объектно-ориентированное программирование (Java)

Курс разработан для изучения основных концепции объектно-ориентированного программирования на языке Java.

ОК3Объектно-ориентированное программирование (Python)

Курс предназначен для изучения объектно-ориентированного программирования на языке Python. Студенты изучат принципы объектно-ориентированного программирования, дополнительные элементы языка Python (классы, объекты, шаблоны и т.д.), получат понятийный аппарат объектно-ориентированного программирования (полиморфизм, инкапсуляция, наследование, конструктор и т.д.), сформируют понимание принципа повторного использования кода в программирование.

ОК2Основы информационной безопасности

Курс формирует у обучающихся понимание области информационной безопасности, её составных компонентов, основных угроз, протоколов и инструментов защиты. В ходе изучения обучающиеся получат базовые навыки обеспечения информационной безопасности и ознакомятся с профессиональными инструментами и программами

ОК4Основы сценарного мастерства

В рамках курса студенты научатся исследовать и отбирать факты, разрабатывать структуру истории, работать над персонажами, писать сценарии для разных форматов, писать логлайны и синопсисы, презентовать кинопроекты.

ПК6, ПК10Управление IT рисками

Курс охватывает область управления рисками в контексте проекта; содержит основные теории и концепции управления рисками, применимые к проектным средам, включая планирование, подготовку и реагирование на риски проекта; рассматривает области выявления рисков, оценки, мониторинга и контроля. В рамках данного курса студентам будут представлены методы качественного и количественного анализа риска.

ПК1, ПК2Цифровая журналистика

Подготовка специалистов в области цифровых медиа, обладающего навыками работы с цифровыми мобильными технологиями сбора, обработки и передачи информации, умеющего создавать мультимедийный контент для медиа, владеющего инновационными журналистскими практиками, востребованными на современном рынке труда. Это уникальная образовательная программа по журналистике, предназначена для предоставления профессионального опыта и академической подготовки, чтобы помочь обучающимся преуспеть в качестве журналиста в любой среде..

ОК4, ПК11UX / UI дизайн

Курс предполагает изучение основ построения дружественного интерфейса, и работу в таких программах как Sketch, Figma, Zeplin и Abstract, а также изучение стандартов дизайн-документации и секреты групповой работы над интерфейсами. За 10 недель обучения студенты изучат все детали UI/UX дизайна. Курс будет полезен не только дизайнерам-новичкам, но и всем, кто участвует в создании цифровых продуктов.

Media Technologies