Медиа-технологиялар

Media Technologies (Медиа-технологиялар)

6B06101

“Media Technologies” (Медиа технологиялар) білім беру бағдарламасына медиа-технологиялар негіздері бойынша пәндер кіреді, бұл студенттерге медиа-технологиялар саласында, соның ішінде цифрлық журналистика, суреттерді өңдеу және бейнелермен жұмыс жасау саласында кәсіби маман ретінде көрінуге мүмкіндік береді. Тренингтің нәтижелері бойынша студенттер компаниядағы медиа-технологияларды, сонымен қатар бірнеше бағдарламалау тілдерін еркін меңгеріп, банктер, сақтандыру компаниялары, мемлекеттік және ұлттық ұйымдар және басқалары сияқты ірі компаниялар үшін түрлі жүйелерді дамыта алады. Бағдарлама мобильді құрылғыларға, мәліметтер базаларына және веб-қосымшаларға қосымшалар жасау дағдыларын дамытуға көмектеседі.

Таңдау пәндері: информатика + математика

Байланыс

Қабылдау комиссиясы

(7172) 64-57-10
info@astanait.edu.kz

Дс-Жм 9:00 – 18:00

Білім беру бағдарламасының мақсаты

“Media Technologies” (Медиа технологиялар) білім беру бағдарламасының мақсаты – студенттерге ақпараттық технологиялар саласындағы, атап айтқанда медиа технологиялар саласындағы теориялық және практикалық аспектілерді интенсивті түрде үйрету, сонымен қатар математика, жобаларды басқару және кәсіпкерлік сияқты байланысты салалардағы біліктіліктерін арттыру. Студенттер ғылыми дәреже алғаннан кейін олар экономиканың көптеген салаларында, соның ішінде коммуникация, қаржы, денсаулық сақтау, өндіріс, менеджмент және басқаларында кіші / орта маман ретінде жұмыс істей алады.

Білім беру бағдарламасының міндеттері

  • Жеке және мемлекеттік компанияларда медиа-технологиялар саласындағы жоғары білікті мамандармен қамтамасыз ету.
  • Cтуденттерге әртүрлі компанияларда, оның ішінде 10 адамға дейінгі шағын кәсіпорындарда медиа-технологиялар бойынша кіші маман (Junior Media Technology маманы) ретінде жұмыс істеуді бастау үшін талап етілетін білім беру бағдарламасының нәтижелері бойынша студенттерге медиа-технологиялар саласындағы кең құзыреттіліктер беру (бұқаралық ақпарат құралдарына бағытталған жобаларды іске қосатын стартап-жобалар) ) және 100-ден астам адам жұмыс істейтін ірі ұлттық және жеке ұйымдармен аяқталады.
  • Cтуденттерде көшбасшылық және патриоттық жақтарды дамыту үшін қажет, олардың өз салаларында табысты және мақсатқа бағытталған көшбасшы ретінде қалыптастыру үшін қажетті икемді (жұмсақ) қасиеттерді дамыту.

6В06-Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар

Білім коды және жіктелуі

057 – Ақпараттық технологиялар

Оқу бағдарламалары

061 - Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар

Даярлау бағыттарыныңкоды және жіктеу

Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелерін бағалауға қойылатын талаптар

Студент бүкіл оқу бағдарламасын меңгергеннен кейін келесі тармақтарды орындай алуы керек:
  • Терең кәсіби білімді қажет ететін өндірістік қызмет барысында туындайтын мәселелерді тұжырымдай және шеше білуі керек. Мәселені тұжырымдау үшін математикалық аппараттарды да, компьютерлік құралдарды да қолдануға болады;
  • Белгілі бір істің міндеттеріне байланысты проблемаларды талдауда қажетті тәсілдер мен әдістерді таңдап, бұрыннан барларын өзгертіңіз және жаңаларын жасаңыз;
  • Оқыту процесінде оқытудың тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдарын қолдану;
  • Студенттерге ғылыми зерттеулерді жоғары деңгейде жүргізуге және жоғары оқу орындарында арнайы пәндерді оқытуға мүмкіндік беретін шетел (ағылшын) тілін жетік білетін;
  • Математикалық және компьютерлік модельдер мен әдістерді қолдана отырып күрделі жүйелерді модельдеу және жобалау;
  • Зерттеу үшін бастапқы ақпаратты жинаудың сандық және сапалық әдістері мен әдістерін қолдану, сонымен қатар проблемалардың тиімді шешімдерін әзірлеу;
  • Мәліметтерді талдауға арналған бағдарламалық құралдарды, сондай-ақ бағдарламалық жүйелерді әзірлеуге, деректерді тиімді талдауға және мәліметтерден білім алуға қажетті алгоритмдерді, модельдер мен әдістерді талдау және жобалау;
  • Бағдарламалық жасақтама жүйесін, сонымен қатар деректерді талдаудың модельдері мен әдістерін жасау барысында әзірлеушілер тобын басқаруға;
  • Бағдарламалық қамтамасыздандыру жүйесін әрі қарай жүргізу бойынша жұмыстарды орындау үшін стандарттарды, әдістерді, технологияларды, құралдар мен техникалық құралдарды таңдау;
  • Әртүрлі салалардағы, соның ішінде пәнаралық салаларда қолданбалы мәселелердің кең тобын шешу үшін бағдарламалық жүйелерді жобалау және жасау әдістерін қолдану;
  • Әртүрлі шешімдерді (модельдер, әдістер) бағдарламалау және сынақтан өткізу, жүйені дамытудың өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде жүйелерді құруға және басқаруға қатысу.
  • Әр түрлі ірі ұйымдарда, мемлекеттік органдарда және басқа компанияларда деректерді тиімді сақтау және басқару үшін реляциялық және реляциялық емес мәліметтер базасын құру.
  • Құрылымдық, жартылай құрылымдық және ішінара құрылымданбаған мәліметтерге талдау модельдерін құру.
  • Есептеулердің күрделілігін және жасалған алгоритмдер мен бағдарламаларды параллелдеу (оңтайландыру) мүмкіндігін талдау.
  • Алынған параллель бағдарламалардың негізгі параметрлерін, мысалы қажетті есептеу ресурстарының сандық көрсеткіштері, үдеу, тиімділік және масштабталу қабілеттерін бағалаңыз.

Білім беру бағдарламасының құзіреттері мен оқу нәтижелері

Білім беру бағдарламасының құзыреттерінің тізімі

ЖҚ1. Тарихи процестің қозғаушы күштері мен заңдылықтарын, адамның тарихи процестегі орнын және философияны адам іс-әрекетінің әдіснамасы ретінде түсіну, өзін-өзі тануға дайын болу, бастамашылық, мәдени байлықты дамыту жеке және тұлғааралық қатынастарды үйлестірудің факторы ретінде.
ЖҚ2. Ұйымдастыру, жоспарлау және өндірісті басқару саласындағы дағдылар мен құзыреттіліктерді қалыптастыру және дамыту, алған білімдерін қоршаған экологиялық шындықты түсіну үшін қолдана білу, кәсіби салада мақсат қою кезінде қорытындылау, талдау, болжау және ғылыми зерттеу әдістемесін қолдана отырып, оларға қол жеткізу жолдарын таңдау қабілеті
ЖҚ3. Мемлекеттік тілде және ұлтаралық қатынас тілінде, сондай-ақ шетел (ағылшын) тілінде жазбаша және ауызша сөйлесу мүмкіндігі. Шетелдік ақпарат көздерін пайдалану, қарым-қатынас жасау дағдылары, көпшілік алдында сөйлеу, пікірталас, пікірталастар жүргізу және шет тіліндегі полемика.
ЖҚ4. Нақты инженерлік мәселелерді шешуге арналған АКТ және математикалық модельдеу әдістерін таңдауда құзіретті болу, кәсіби қызмет процесінде туындайтын мәселелердің табиғи ғылым мәнін анықтауға дайын болу және оны шешу үшін тиісті математикалық аппараттарды тарту қабілеті
КҚ1. Заманауи стандарттарды, нормативтік-құқықтық базаны, экономикалық білім негіздерін, жобалық менеджмент және технологиялық кәсіпкерлік туралы ғылыми идеяларды түсіне білу.
КҚ2. Заманауи компьютерлік техниканы, желілік компоненттерді, компьютерлік бағдарламаларды және күрделі есептеу жүйелерін (бағдарламаның мақсаттарына сәйкес) кәсіби түрде пайдалану, сонымен қатар қауіпсіздік ережелерін, өндірістік санитария, өрт қауіпсіздігі және еңбекті қорғау стандарттарын қолдану мүмкіндігі.
КҚ3. Алгоритмдерді, мәліметтер құрылымын және әртүрлі бағдарламалық жүйелерді құру (дамыту) және әрі қарай қолдаудың заманауи әдістерін қолдану және қолдану дағдылары.
КҚ4. Басқару мәселелерін шешудің негізгі принциптері мен әдістерін, әр түрлі жобаларға арналған компьютерлік графиканы қолдана отырып, бағдарламалық құжаттамада бағдарламалық құжаттаманы орындай білу.
КҚ5. Нақты қолданбалы бағдарламалық және техникалық есептерді шешудің математикалық модельдеу әдістерін таңдауда, оның ішінде кәсіби қызмет процесінде туындайтын проблемалардың жаратылыстану ғылымының мәнін анықтауға дайындығы және оны шешуге тиісті математикалық аппараттарды тарту қабілеттілігі.
КҚ6. Ақпараттық жүйелер компоненттерінің, соның ішінде аппараттық және бағдарламалық жүйелердің адам-машиналық интерфейстерін жобалау және операциялық жүйелер мен ақпаратты қорғау әдістерін таңдау мүмкіндігі.
КҚ7. Заманауи даму әдістері мен құралдарына негізделген ақпараттық және ақпараттық жүйенің бағдарламалық жасақтамасын жасау мүмкіндігі.
КҚ8. Ұйымның әдіснамалық және технологиялық инфрақұрылымын қолдана отырып деректерді жинау, өңдеу және талдау мүмкіндігі.
КҚ9: Бағдарламалық жасақтаманы, деректерді талдау, әр түрлі ұйымдардағы IT-инфрақұрылымды жобалаудың технологиялық және технологиялық инфрақұрылымының өмірлік кезеңдерін басқару мүмкіндігі.
КҚ10: Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар үшін бағдарламалық шешімдер мен мәліметтер базасын жобалау және енгізу үшін заманауи бағдарламалау орталарын қолдану мүмкіндігі.
КҚ11: Деректер ғылымының модельдері мен әдістерінің негізін құрайтын ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтерін қолдана білу, практикалық есептерді шешу үшін деректерді талдаудың, машинаны оқытудың және жасанды интеллекттің дұрыс әдістерін таңдау мүмкіндігі.
КҚ12: Ақпараттық және коммуникациялық технологиялармен жұмыс істеу кезінде қолданылатын жаңа ақпараттық қауіпсіздік технологиялары негізінде қауіпсіз және тексерілетін шешімдерді әзірлеу және енгізу мүмкіндігі.

Оқыту нәтижесі

ОН1. Нормативтік-құқықтық базаны, оның ішінде құжаттарды, стандарттау және ақпараттық-коммуникациялық технологияларды дамытуда сертификаттау рәсімдерін түсіндіріңіз және түсініңіз.
ОН2. Компьютерлік жүйелер архитектурасы туралы білімдерін көрсету, операциялық жүйелерді басқару.
ОН3. Серверлік қауіпсіз веб-клиенттік қосымшалар мен мобильді қосымшаларды жасау.
ОН4. Жобаны басқару құралдарын жобаның өмірлік циклінің әртүрлі кезеңдерінде қолданыңыз, жобалық тәуекелдерге сапалы және сандық баға беріңіз, жобаның тиімділігін анықтаңыз.
ОН5. Бағдарламалық жасақтаманы әзірлеудің және әртүрлі ұйымдардағы ақпараттық-коммуникациялық жүйелердің жұмысын қамтамасыз етудің отандық және шетелдік стандарттарын қолдану.
ОН6. Статистикалық және ықтималды модельдерге негізделген бағдарламалық жүйелер мен мәліметтерді талдау үшін математикалық құралдарды қолданыңыз.
ОН7. Медиа өнеркәсіп туралы өндіріс саласы және технологиялық процестер туралы кәсіби түсінікке ие болу.
ОН8. Аудиовизуалды өндіріс (медиа жоба) технологиясын – режиссерлік сценарий жазудан бастап, көпшілікке пайдалануға арналған материалдық жеткізгіштегі туындының соңғы экрандық нұсқасына дейін меңгеруге міндетті.
ОН9 Шығармашылық ізденіс жүргізу үшін өз бетінше немесе топ құрамында талдау жасау, кәсіби қызметінің нәтижелерін бағалау, пәндік салалардың қарапайым қасиеттерін сипаттау және есептерді шешу кезінде қорытынды жасау; технологиялық жобаларды ұсыну, медиатехнология, экономика және құқық саласындағы, соның ішінде шет тілінде ақпаратты сыни тұрғыдан бағалау және түсіндіру.
ОН10 Өнім идеясы процесінде заманауи фильм өндірісінің технологиялық мүмкіндіктері мен техникалық құралдарын пайдалану.

Оқу нәтижелерін бағалау

Емтихандар түрі Ұсынылған фракциясы, %
1 Компьютерлік тестілеу 20
2 Жазбаша емтихан 10
3 Ауызша емтихан 5
4 Жоба  30
5 Тәжірибелік емтихан 30
6 Кешенді емтихан 5

ДАМУ ЖОСПАРЫ

БАКАЛАВРИАТ мамандығы 6B06105 «Media Technologies» (Медиа-технологиялар)

ДАМУ ЖОСПАРЫ

БАКАЛАВРИАТ мамандығы 6B06105 «Media Technologies» (Медиа-технологиялар)

Модульдер / пәндер туралы ақпарат

Жалпы білім беретін пәндер циклы

Міндетті компонент

ЖҚ1Қазақстанның қазіргі заман тарихы

Курс Қазақстанның қазіргі заманғы тарихын қарастырады. адамзат тарихының, Еуразия және Орта Азия тарихының бір бөлігі. Қазақстанның қазіргі тарихы – бұл тарихи оқиғаларды, құбылыстарды, фактілерді, процестерді жан-жақты зерттеу, Ұлы дала аумағында ХХ ғасырда және бүгінгі күнге дейін болған тарихи заңдылықтарды анықтау кезеңі.

ЖҚ1Философия

Курс философия пәнін оның мәдени және тарихи дамуы мен қазіргі заманғы дамуындағы рухани зерттеудің ерекше нысаны ретінде зерттеуді қамтиды. Әлемдік және ұлттық философияның негізгі бағыттары мен мәселелері зерттеледі. Философия – адамның табиғатқа, қоғамға және рухани өмірге, оның барлық негізгі бағыттарына қатынасының негізгі белгілері бойынша адам өмірінің жалпы принциптері мен негіздерін тану жүйесін құратын әлемді танудың ерекше формасы.

ЖҚ3Шетел тілі (ағылшын)

Бұл курс грамматика мен сөйлеу дағдыларына бағытталған ағылшын тілін қарқынды оқыту бағдарламасын қамтиды. Курста ақпараттық технологияның соңғы жетістіктерін көрсететін тақырыптар бар, ал терминологиялық сөздік оларды студенттердің қажеттіліктеріне тікелей сәйкес етеді.

ЖҚ3Қазақ (орыс) тілі

Курс инженерлік білімі бар бакалаврларды даярлау жүйесінде ерекше орын алады. Техникалық университеттің студенттері үшін кәсіби қазақ / орыс тілдерін оқу – бұл мектепте алған дағдыларды жетілдіру ғана емес, сонымен қатар болашақ мамандықты игерудің құралы.

ЖҚ4, КҚ1, КҚ2Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (ағылшын тілінде)

Курс қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды, соның ішінде ақпараттық технологияларды қолдана отырып, кәдімгі және кәсіби қызметтегі адамдардың қарым-қатынас әдістері мен құралдарын зерттеуді қамтиды. Ақпаратты іздеуге, жинауға, сақтауға, өңдеуге және таратуға қатысты технологиялар зерттелуде.

ЖҚ1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Саясаттану

Курс ақпараттық технологиялар саласындағы мамандықтарға арналған жалпы саяси білімге арналған. Бұл курста саяси өзін-өзі тану, саяси көзқарас пен коммуникативтік құзіреттілікті жетілдіру кіреді. Саяси білімді оқыту коммуникативті, интерактивті, оқушыға бағытталған, нәтижеге бағытталған және көбінесе студенттердің өзіндік жұмысына байланысты.

ЖҚ1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Әлеуметтану

Курс әлеуметтанулық пәндерді, зерттеу әдістері мен бағыттарын білуді қамтиды. Курста негізгі әлеуметтанулық теориялар мен қазіргі қоғамның түрлі аспектілері туралы терең білім алудың тиімді тәсілдері егжей-тегжейлі қарастырылады. Студенттер үшін бұл курстың айрықша маңыздылығы – әлеуметтік қиялды дамыту, әлеуметтанудың ғылым ретінде негізгі ұғымдарын түсіну мүмкіндігі.

ЖҚ1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Психология

Курс психология мәселелерін кең білім беру және әлеуметтік тұрғыдан ұсынады. Курстың мазмұнын игеру нәтижесінде алынған және қалыптасқан білім мен дағдылар студенттерге оларды өмірдің әр түрлі салаларында: жеке, отбасылық, кәсіптік, іскерлік, әлеуметтік, әртүрлі әлеуметтік топтар мен жас топтарындағы адамдармен жұмыс жасауда қолдануға мүмкіндік береді. .

ЖҚ1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Мәдениеттану

Курсы әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдардың барлық кешенін зерттеуге негіз болады, сонымен қатар тарих пен философиядағы жалпы курстарға қосымша болады. Курс морфология, семиотика, мәдениеттің анатомиясы сияқты тақырыптарды қамтиды; көшпелілердің мәдениеті, прот-түркілердің мәдени мұрасы, Орта Азияның ортағасырлық мәдениеті, қазақ мәдениетін қалыптастыру, жаһандану жағдайындағы қазақ мәдениеті, Қазақстанның мәдени саясаты және т.б.

Дене шынықтыру

Курсы адамның дене мәдениетін қалыптастыруға және әр түрлі дене шынықтыру құралдарын мақсатты түрде сақтай білуге арналған. денсаулықты нығайту.

Жалпы білім беретін пәндер циклі

Таңдау компоненті

ЖҚ1, КҚ6, КҚ8Кәсіпкерлік

Оқу пәнінің шеңберінде білім алушылар Қазақстан Республикасының қолданыстағы заңнамасы негізінде кәсіпкерлік қызметтің мәнін зерттейді. Курс мемлекет пен қоғам экономикасының қызмет етуінің қазіргі жағдайындағы шағын кәсіпкерліктің рөлі мен орнын көрсетеді. Сонымен қатар, кәсіпкерлік субъектілерінің бизнес-жоспарының негізгі принциптері мен мазмұнын түсінуге, қазіргі заманғы сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетке негізделген ойлауды қалыптастыруға, кәсіпкерлік қызметтің ұйымдастырушылық нысандарын, оның ішінде тұрақты дамуды, экологияны және кадрлардың өмір қауіпсіздігін ескере отырып түсіндіруге мүмкіндік береді.

КҚ6, КҚ8Технологиялық кәсіпкерлік

Пән студенттерді кәсіпкерліктің заманауи тұжырымдамаларымен және құралдарымен таныстырады және өмір қауіпсіздігі негіздерін ескере отырып, өз стартаптарын іске қосу үшін қажетті теориялық білім мен тәжірибелік дағдыларды алады. Құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негізінде Қазақстан Республикасының зияткерлік меншік саласындағы заңнамасын ескере отырып, патент алу үдерісі, технологиялық дамуға меншік құқығының заңдылығы зерттелуде. Студенттер стратегиялық талдауды экономика, менеджмент, коммуникация және технологиялық кәсіпкерлік салаларында қолданады.

Бейіндік пәндер циклі

ЖОО компоненті

ЖҚ3Аудиоэлектроника және дыбыс дизайны

Бұл курста студенттер акустика мен аудио электрониканың негізгі түсініктерін және оларды музыкалық дыбысты түсінуге және электронды аспаптармен музыка жасауға қалай қолдануға болатынын біледі. Тақырыптарға мыналар кіреді: дыбыс толқындары, музыкалық дыбыс, негізгі электроника және осы негізгі принциптерді күшейткіш пен динамик дизайнына қолдану.

ЖҚ2, КҚ8,КҚ11Компьютерлік графика және визуалды әсерлер

Бұл курстың негізгі мақсаты – белгілі графикалық редакторлардың интерфейстерін зерттемей, пәндік саламен таныстыру және компьютерлік графикамен тікелей жұмыс істеу дағдыларын беру. Бұл курста қолданылатын, негіздері жан-жақты зерттелетін компьютерлік графика саласында көптеген ұғымдар, бағдарламалар мен құрылғылар бар.

ЖҚ43D Анимация

Курс студенттерді 3D объектілерінің анимациясымен жұмысты жүзеге асыратын бағдарламалық пакеттер мен редакторлармен таныстырады. Анимация медиа технологияның әртүрлі салаларында қолданылады және студенттер қозғалыс анимациясында, мультфильмдер мен компьютерлік ойындарда кейіпкерлердің анимациясында және 3D ортасындағы объектілердің анимациясын түсінуде дағдыларға ие болады.

ЖҚ4Зерттеу әдістері мен құралдары

Іргелі және қолданбалы зерттеулерді енгізудің әдістері мен құралдарын зерттеу Пәннің қысқаша сипаттамасы: Курс ғылыми зерттеулерді енгізуге қажетті негізгі әдістер мен құралдарды зерттеуге арналған. Курс студенттерді ғылыми мақалалардың ең танымал іздеу мәліметтер қорымен, мысалы, Web of Science, Scopus, ScienceDirect және басқалармен таныстырады. Курс барысында студенттер дәйексөздер мен қажетті ғылыми ақпараттарды іздеу құралдарымен танысады. Негізгі бөлімдердің қысқаша мазмұны: эмпирикалық зерттеу әдістері (байқау, салыстыру, өлшеу, эксперимент); теориялық зерттеу әдістері (абстракция, талдау және синтез, идеализация, индукция және дедукция, психикалық модельдеу, рефераттан бетонға көтерілу және т.б.). Оқыту нәтижелері: Курстың мақсаты мен мазмұнына сәйкес жоғары білікті маман қалыптастыру үшін қажетті дағдылар мен құзыреттерді игеру.

ЖҚ2Продюсерлік

Бұл курс студенттерді іздеуді қоса алғанда, өндіріске дейінгі бүкіл процестен өтеді және түсіру орындарын, рұқсаттарды және кастингті қамтамасыз ету. Мұғалім студенттерді өздерінің бейне жобаларын сәтті құру үшін шынайы жоспарлар құруға шақырады. Сценарий талдауын қолдана отырып, оқушылар үйренеді өз сценарийлері бойынша жобаларды өндіруді жоспарлау, кестені және бюджетті сақтау.

ЖҚ4Жобаларды басқару

Жобаны басқару құралдарын жобаның өмірлік циклінің әртүрлі кезеңдерінде қолдана білу, жобалық тәуекелдерге сапалы және сандық баға беру, жобаның тиімділігін анықтау

КҚ3, КҚ7Сандық өнер

Курс студенттерге әртүрлі жарыстарда (хакатонаттарда) ұсына алатын жобаны, минималды өнімді аяқтауға арналған. Курс лекцияны білдірмейді, және барлық сабақтар практикалық-бағдарланған болады, және дайын өнімнің нәтижелерін алуға көп көңіл бөлінеді. Курс барысында студенттер екінші курста алған барлық білімдерін, соның ішінде дайын қосымшаларды әзірлеу туралы білімдерін қолдануға міндетті.

ЖҚ2Медиа жобаларға жетекшілік ету

Бұл дисциплина оқушыларға бағалауға көмектеседі кез келген күрделіліктегі медиа жобаларға режиссерлік көзқарас, жобалардың визуалды стилін қарқынды зерттеу сіздің режиссерлік стильді табуға көмектеседі. Студенттер режиссура туралы шығармашылық ойлау тәсілі ретінде түсінік алады, монтаждың негізгі формаларымен, цифрлық жобаның ырғақты құрастыру мәселелерімен, мизансценаның түсінігімен, оның театрдан айырмашылығымен танысады.

КҚ7, КҚ10Өндірістік практика (2, 3 курс)

Студенттердің өндірістік тәжірибесі

КҚ7, КҚ10Диплом алдындағы тәжірибенің

диплом алдындағы тәжірибенің студенттер

Базалық пәндер циклі

ЖОО компонент

КҚ3, КҚ7Сызықтық алгебра

Курс қамтиды: матрицалық теория, сызықтық теңдеулер жүйесі, векторлық теория, аналитикалық геометрия, бір айнымалы функцияның шегі мен дифференциациясы.

КҚ2, КҚ10Дискретті математика

Дискретті математика – бұл дискретті объектілерді зерттеуге арналған математика бөлімі (мұнда дискретті құралдар жеке немесе байланысты емес элементтерден тұрады). Тұтастай алғанда, дискреттік математика объектілер саналған кезде, түпкілікті (немесе есептелетін) жиынтықтардың арасындағы қатынастар зерттелген кезде және соңғы қадамдармен байланысты процестер талданады кезде қолданылады. Дискретті математиканың маңыздылығын арттырудың негізгі себебі – ақпараттың дискреттік түрде компьютерлерде сақталуы және өңделуі.

ЖҚ3, КҚ3, КҚ7Математикалық талдау 1

Оқу пәні әр түрлі түрде ұсынылатын функцияларды талдау туралы білімді және осы көріністер арасындағы байланысты түсінуді қамтиды; туынды сөздің мәнін өзгеру жылдамдығы мен локальды сызықтық жуықтау тұрғысынан түсіндіреді және әр түрлі есептерді шешу үшін туындыны қолдануды үйретеді.

ЖҚ33D модельдеу

Бұл курстың негізгі мақсаты пәндік аймақпен және 3D ортасында жұмыс істейтін 3D модельдеудің негізгі (негізгі) принциптерімен танысуды қамтиды. Белгілі 3D редакторларының интерфейстерін зерттеумен қатар, курс геометриялық, архитектуралық және компьютерлік ойындар мен 3D анимациясында қолдануға бағытталған әртүрлі модельдер мен объектілерді түсіндіруге және модельдеуге бағытталған.

ЖҚ4, КҚ3, КҚ7Ықтималдық және статистика

Курс кездейсоқ құбылыстардың заңдылықтары мен олардың қасиеттерін зерттеуге және оларды деректерді талдау үшін пайдалануға үйретеді. Осы пәнді оқу нәтижесінде студенттер ықтималдық теориясы мен математикалық статистиканың негізгі ұғымдарын және олардың қасиеттерін игереді, сонымен қатар есептерді шешуде ықтималдық модельдерін қолдана алады, кездейсоқ шамалармен жұмыс істейді, таңдамалы сипаттамаларын есептейді, статистикалық мәліметтердің сенімділігін бағалайды.

ЖҚ3Web-технологиялар 1 (Front End)

Курс PHP бағдарламалау тілін қолдануға, MySQL дерекқорының негіздерін игеруге және клиенттің қауіпсіз веб-қосымшаларын жасауға үйретеді.

КҚ3, КҚ7WEB технологиялары 2 (Back End)

Курс студенттерге функционалды веб-сайттардың логикалық элементтерін жасау үшін бағдарламалау тілін қолдануды үйретеді. Сонымен қатар оларға дерек қорымен жұмыс істеу мен өзара әрекеттесу негіздерін меңгеруге мүмкіндік береді. Пәнді меңгеру барысында студенттер келесі бағдарламалау тілдерінің бірін қолданады: PHP, Ruby, Python, Java. Сонымен қатар, backend әзірлеу үшін келесі ДҚБЖ қарастырылады (MySQL, PostgreSQL, SQLite, MongoDB және т.б.).

ЖҚ1Алгоритмдер және мәліметтер құрылымы

Курс бағдарламалауда қолданылатын классикалық алгоритмдерді (іздеу, сұрыптау және т.б.) және деректер құрылымын (кезек, стек, ағаш, кескін) қарастырады. Алгоритмдерді құру принциптері, оларды сипаттау құралдары, күрделілік пен өнімділік ұғымдары, алгоритмдердің негізгі кластары қарастырылады.

КҚ6, КҚ9Кәсіби ағылшын тілі

Курс кәсіби қызметке байланысты ағылшын тілін үйренудің қарқынды бағдарламасын қамтиды. Курс ақпараттық технологиялардағы соңғы жетістіктерді көрсететін тақырыптарды қамтиды және терминологиялық сөздік оларды оқушылардың қажеттіліктеріне тікелей байланысты етеді.

КҚ6, КҚ8, КҚ9Академиялық жазу

Бұл оқу пәні жазбаша дәстүрлердің негізгі айырмашылықтарын түсінуге үйретеді; оқырман ретінде сындарлы және жазушы ретінде өзін-өзі сынға алудың мағынасын білу; академиялық лексиканың, грамматиканың және стильдің ерекшеліктері; дұрыс құрылымдалған абзацты құруға машықтану; дәлелдер мен дәлелдемелерді жазбаша қолдану тәжірибелік дағдыларын алуға мүмкіндік береді; академиялық эссе жаза білу.

ЖҚ3Кинематография және цифрлық өңдеу

Курс цифрлық сигналдарды өңдеу технологияларын кеңінен қолданатын бейне ақпаратты жазу, беру және жаңғыртудың заманауи жүйелерін зерттеуді қамтиды. Бұл құрылғылар нақты уақыттағы жүйелер болып табылады және сигналдарды өңдеудің жоғары тиімді мамандандырылған алгоритмдерін пайдаланады.

КҚ6, КҚ10Компьютерлік құрылым және архитектура

Курс компьютердің архитектурасын зерттеуді немесе оны қандай да бір жалпы деңгейде сипаттауды, оның ішінде пайдаланушының бағдарламалау мүмкіндіктерін, командалық жүйені, адрестер жүйесін, жадыны ұйымдастыруды және т.б. сипаттайды, сонымен қатар компьютердің құрылымын зерттейді. компьютердің функционалды элементтерінің жиынтығы және олардың арасындағы қатынастар.

ЖҚ1Пайдаланушыға бағытталған дизайн

Курс студенттерді дизайнның негізгі принциптерімен таныстырады, мұнда пайдаланушы негіз болады. Дизайн қолданушының айналасында қосымша әрекеттерді азайтуға және қолданушының веб-сайтта немесе мобильді қосымшада өткізетін уақытын көбейтуге арналған.

ЖҚ2Операциялық жүйелер және компьютерлік желілер

Бұл бағдарлама бағдарламалық жасақтама жасаушыларға мәліметтерді пайдалану, сақтау және берудің негізгі қағидаларын түсіну үшін қажет болатын операциялық жүйелер мен компьютерлік желілердің негіздерін білуге бағытталған.

КҚ1,КҚ2Бизнес Аналитика

Курс ұйымда пайдаланылатын деректер талдауының бизнес өнімділігіне қалай әсер ететініне назар аудара отырып, іскерлік интеллект негіздерін үйренуге мүмкіндік береді. Курсты оқу барысында магистранттар маркетингтің, адам ресурстарының, қаржының және операциялардың нақты салаларында деректер аналитиктерінің бизнес шешімдерді қалай сипаттайтынын, болжайтынын және қабылдайтынын үйренеді, сонымен қатар деректерді жинау, өңдеу және талдауға қатысты білімдерін тереңдетеді. Курс дұрыс жинау және талдау айналасында бизнес өнімділігін құруға көмектеседі, бұл жоғары басшылыққа нақты деректер жиынын талдау нәтижелерін және бизнес стратегиясы бойынша сәйкес ұсыныстарды түсіндіру арқылы деректер негізінде стратегиялық шешімдер қабылдауға мүмкіндік береді.

ЖҚ2,КҚ6Ойын дамыту

Курс Unity графикалық қозғалтқышын қолдана отырып, ойын дамытудың негізгі технологиясын зерттеуді қамтиды. Идея – тұжырымдамадан толық аяқталуға дейін ойын құру. Студенттер Unity көмегімен әсерлі үш өлшемді компьютерлік ойындар жасауды үйренеді, Бірлік интерфейсін зерттейді, негізгі ұғымдарды талдайды, алғашқы көріністі жасайды және камераны, жарық, бөлшектерді қалай қолдануды үйренеді

КҚ7Оқу практикасы

Курс медиа технологиясының негіздерін үйренуге арналған

Базалық пәндер циклы

Таңдау компоненті

ЖҚ4Бағдарламалық қамзыздама архитектурасы

Курста бағдарламалық архитектураны құру және құжаттаудың инновациялық тәсілдерін әзірлеу қарастырылған. Курстың мақсаты архитектуралық дизайнды құжаттаманың қолданыстағы тәсілдерін, архитектураның бірлігі ретінде қолданылатын функционалдық нысандар арасындағы қатынасты құруға, олардың компания қызметінің соңғы нәтижесіне қалай әсер ететінін көрсетуге, бағдарламалық қамтамасыздандыруға әсер ететін және кейде анықтайтын «сыртқы» оқиғаларды анықтауға бағытталған. кәсіпорындарды қамтамасыз ету және бұрыннан бар сәулеттерді дамыту бағыттарын ұсыну.

КҚ1,КҚ2Python тіліне кіріспе

Курс студенттерді Python бағдарламалау тілін қолдана отырып, мәліметтер құрылымын, желілік бағдарламалық интерфейстерді және мәліметтер базасын қоса, бағдарламалаудың негізгі тұжырымдамаларымен таныстырады.

КҚ1,КҚ2Бағдарламалауға кіріспе (Python)

Курс бағдарламалауды, жөндеуді және тапсырмаларды орындауды үйренуге арналған. Курс барысында бағдарламалаудың негізгі компоненттерінің жұмыс істеу принциптері, жергілікті және қашықтағы желі ресурстарына қол жеткізу, тілді (Python) қолданатын бағдарламалар талданады.

ЖҚ2, КҚ1,КҚ2Бағдарламалау негіздері C++

Курс бағдарламалау негіздерін үйренуге және C ++ бағдарламалау тілінде алгоритмдерді құруға арналған.

ЖҚ3Инновациялық зертхана

Курс студенттерге әр түрлі жарыстарда (хакатондарда) ұсына алатын дайын минималды өнімді оқудың бірінші жылынан кейін аяқтауға арналған. Курс дәрістің болуын білдірмейді және барлық сабақтар дайын өнімнің нәтижелерін алуға барынша назар аударатын практикаға бағытталған болады. Курс барысында студенттер бірінші курста алған білімдерін, соның ішінде дайын қосымшаларды әзірлеу білімдерін қолдануы керек. Бұл курсқа минималды өнімнің сапалы бизнес компонентіне үлкен мән беріледі.

ЖҚ4,КҚ8,КҚ11Кодтау зертханасы

Пән ACM бағдарламалау жүйесінің Халықаралық Олимпиадасының тәсілін қолдана отырып, күрделілікті арттыру мәселелерін шешуге арналған. Курс дәріс оқымайды. Барлық сабақтар практикалық-бағытталған және алгоритмдік мәселелерді шешу дағдыларын нығайтуға бағытталған.

ЖҚ3Жергілікті мобильді даму

Бұл курс сізге мобильді дамудың негіздерін үйретуге арналған. Курсты аяқтау нәтижесінде алынған мобильді қосымшаларды университет репозиторийлерінен жүктеп алуға, сондай-ақ Play Store дүкенінде көрсетуге болады.

ЖҚ3Объектілі программалау Java

Курс объектіге бағытталған бағдарламалаудың негізгі ұғымдарын Java бағдарламалау тілінде білуге арналған.

ЖҚ3Объектілі программалау Python

Курс Python тілінде объектіге бағытталған бағдарламалауды үйренуге арналған. Студенттер объектілі-бағытталған бағдарламалау принциптерін, Python тілінің қосымша элементтерін (класстар, объектілер, шаблондар және т.б.) зерттейді, объектілі-бағытталған бағдарламалаудың концептуалды аппаратын (полиморфизм, инкапсуляция, мұрагерлік, конструктор және т.б.) игереді, бағдарламалауда кодты қайта пайдалану принципі туралы түсінік қалыптастырады.

ЖҚ2Ақпараттық қауіпсіздік негіздері

Курс студенттерде ақпараттық қауіпсіздік, оның құрамдас бөліктері, негізгі қауіптер, хаттамалар мен қорғаныс құралдары туралы түсінік қалыптастырады. Оқу барысында білім алушылар ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің базалық дағдыларын алады және кәсіби құралдармен және бағдарламалармен танысады

ЖҚ4Сценарий жазу негіздері

Курс аясында студенттер фактілерді зерттеу мен таңдауды, оқиға құрылымын дамытуды, кейіпкерлермен жұмыс істеуді, әртүрлі форматтағы сценарийлер жазуды, логлиндер мен конспект жазуды, фильм жобаларын ұсынуды үйренеді.

КҚ6,КҚ10IТ тәуекелдерін басқару

Курс жоба контекстіндегі тәуекелді басқару саласын қамтиды; жобалық ортада қолданылатын тәуекелді басқару негізгі теория мен тұжырымдама, соның ішінде жобалық тәуекел жоспарлау, дайындау әрі жауап беруді қамтиды; тәуекелді анықтау, бағалау, мониторинг әрі бақылау саласын қарастырады. Курс аясында тәуекелді сапалық әрі сандық талдау әдісімен танысады.

КҚ1,КҚ2Сандық журналистика

Заманауи еңбек нарығында сұранысқа ие, инновациялық журналистік тәжірибелерді меңгерген медиа үшін мультимедиялық контент жасай алатын, ақпаратты жинау, өңдеу және берудің цифрлық мобильді технологияларымен жұмыс істеу дағдысы бар цифрлық медиа саласындағы маманды даярлау. Бұл журналистика бойынша бірегей білім беру бағдарламасы білім алушыларға кез келген ортада журналист ретінде жетістікке жетуге көмектесу үшін кәсіби тәжірибе мен академиялық дайындықты ұсынуға арналған бағдарлама..

ЖҚ4,КҚ11UX / UI дизайны

Бұл курста қолданушыға ыңғайлы интерфейс құру негіздерін оқып үйрену, эскиз, фигма, цеплин және реферат сияқты бағдарламалармен жұмыс істеу, сонымен қатар жобалық құжаттаманың стандарттары мен интерфейстердегі топтық жұмыстың құпиялары зерттелген. 10 аптаның ішінде студенттер UI / UX дизайнының барлық қыр-сырын біледі. Курс жаңа дизайнерлер үшін ғана емес, сонымен қатар цифрлық өнімдерді жасаумен айналысатын барлық адамдар үшін пайдалы болады.

Қалай түсуге болады

Оқу бағдарламалар

Студенттік өмір

Инфраструктура