Project Management

Целью профессионально ориентированного английского языка является развитие профессиональных компетенций специалистов; формирование иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции магистрантов, позволяющей им интегрироваться в международную профессиональную среду и использовать профессиональный английский язык как средство межкультурного и профессионального общения.

Курс нацелен на приобретение магистрантом знаний о свойствах науки как вида познания и как социально-культурного феномена в её историческом развитии. В ходе освоения курса магистрант изучает как проблемы философского осмысления науки в целом, так и специфику проблем биологической отрасли научного познания. Важность курса обусловлена тем, что подготовка в рамках магистратуры кадров, способных к самостоятельной научно-исследовательской деятельности, требует глубокого и многогранного понимания философии биологического познания на основе представлений об общей сущности феномена науки. Курс направлен на формирование у магистрантов системных естественнонаучных представлений о взаимодействии человека с природным окружением, на формирование умения применять теоретические знания для их гармонизации.

Целями освоения дисциплины «Педагогика высшей школы» являются – предоставить магистрантам знания о теоретических основах педагогической теории и педагогического мастерства, управлении учебно-воспитательным процессом для преподавания в высшей школе, дать представление об основных категориях педагогики, о месте, роли и значении педагогики высшей школы в системе наук о человеке и в практической деятельности педагога, сформировать понимание о базовых принципах современной педагогики и методических подходах к решению педагогических задач высшей школы.

Данная дисциплина предполагает ознакомление обучающихся с основными ресурсными возможностями человеческого фактора в управлении организациями в современных условиях. В рамках дисциплины рассматриваются психологические характеристики объектов управления как персонала, так и организации в целом, и субъектов управления, которыми выступают менеджеры разного уровня, с целью раскрыть психологические механизмы, обеспечивающие эффективность деятельности управленческих систем.

Педагогическая практика представляет собой вид практической деятельности магистрантов, включающий в себя преподавание специальных дисциплин, организацию учебной деятельности магистрантов, научно-методическую работу по предмету, получение умений и навыков в работе преподавателя

Содержание курса направлено на формирование у магистрантов базовых знаний в области управления качеством, изучение терминологической базы и современных концепций управления качеством. Тематика курса охватывает области современного представления о качестве и концепции качества проекта, эволюции форм менеджмента качества и системы качества.

Целью изучения курса является формирование навыков стратегического общения, анализа предполагаемой аудитории, формировании цели и контекста общения. Курс ориентирован на улучшение способности письменной и устной коммуникации магистрантов, формирование навыков межкультурной коммуникации в роли будущих менеджеров для эффективной работы в команде.

Дисциплина дает системное профессиональное представление о гибких подходах к управлению проектами с использованием Agile, методики SCRUM, и передовых программных продуктов для автоматизации управления.

Дисциплина направлена на изучение методов и процедур аудита процессов в области информационной безопасности, включая оценку уровня безопасности информационных систем, выявление уязвимостей и рисков, анализ контрольных мер и разработку мер по устранению недостатков и угроз.

Курс предоставляет возможность изучения основ бизнес-аналитики с уклоном на то, каким образом используемая в организации аналитика данных влияет на показатели бизнеса. В процессе изучения курса, обучающиеся узнают, как аналитики данных описывают, прогнозируют и принимают бизнес-решения в конкретных областях маркетинга, человеческих ресурсов, финансов и операций, а также углубят свои знания в отношении сбора, обработки и анализа данных через развитие аналитического мышления. Курс поможет строить показатели бизнеса вокруг правильного сбора и анализа, что позволит топ менеджменту принимать стратегические решения на основе данных с интерпретированием результатов анализа реальных наборов данных и соответствующими рекомендациями по бизнес-стратегии.

Курс предоставляет всесторонний обзор принципов, стратегий и навыков, необходимых для эффективного управления продуктами и их вывода на рынок. Также этот курс анализирует важность клиентоориентированности и пользовательского опыта в управлении продуктами, включая изучение методов сбора отзывов пользователей, проведения исследований и использования аналитики данных для информирования решений о продукте и постоянного улучшения. Данный курс предназначен для предоставления участникам знаний и инструментов, необходимых для успешного прохождения всего жизненного цикла продукта, от идеи и разработки до запуска и продвижения после запуска продукта.

Целью изучения курса является формирование современного экономического мышления специалиста сферы проектного менеджмента и определение роли, и поведенческие компетенции проектного менеджера в рамках различных подходов к управлению проектами.

Целью изучения курса является формирование навыков оценивания рыночного потенциала бизнес-идей, анализа потенциальных конкурентов и понимании внутренней и внешней среды, создания конкурентного преимущества продуктов и услуг с учетом потребностей клиентов, разработки бизнес-стратегии на основе рыночного и финансового прогнозирования.

Курс посвящен идентификации, разработке, планированию и управлению содержанием и бюджетом проекта, включая выбранные процессы из областей знаний таких как интеграция, затраты, содержание и контекст проекта. Этот курс посвящен разработке идей проекта, современной системе управления контекстом, оценки стоимости проекта и базового плана бюджета проекта. Особое внимание уделяется жизненному циклу проекта и его фазам. Кроме того, в нем рассматривается подготовка профиля расходов, который поддерживает анализ отклонений и корректирующие действия с использованием управления заработанной стоимостью. Используя комбинацию лекций, основанных на теории, и практических упражнений, студенты получают эффективный набор навыков для разработки и контроля контекста проекта и базового бюджета.

Целью изучения курса является формирование навыков для понимания сотрудников, их поведения, прогнозирование их производительности с акцентом на планирование и стратегии развития человеческих ресурсов, отбора персонала, равных возможностей трудоустройства, обучение, служебная аттестация, компенсация и современные проблемы организационного поведения.