IT Entrepreneurship

IT Entrepreneurship (IT предпринимательство)

6B04102

Программа призвана реализовать принципы демократического характера управления образованием, расширения границ академической свободы и полномочий учебных заведений, что обеспечит подготовку высоко мотивированных кадров для инновационных и наукоемких отраслей экономики.

Уникальная междисциплинарная программа, которая предоставляет своим выпускникам знания и навыки, необходимые для того, чтобы максимально использовать потенциал цифровых технологий для достижения успеха в бизнесе. Программа дает студентам понимание особенностей взаимодействия бизнеса и IT, покрывает все области знаний необходимые для управления проектами, предпринимательства, веб-разработки, анализа данных,  архитектуры и IT-инфраструктуры предприятия, знания сетей и безопасности.

Профильные предметы: география + математика

Контакты

Приемная комиссия

(7172) 64-57-10
info@astanait.edu.kz

Пн-Пт 9:00 — 18:00

Карьерные возможности

— Предприниматель
— Проектный менеджер
— Бизнесмен
— Менеджер продуктов
— Маркетолог
— Бизнес-аналитик
— Менеджер по управлению онлайн-продажами
— Персональный бренд-менеджер
— Форсайтер
— Front-End разработчик
— Системный администратор/аналитик

Цель образовательной программы

Подготовка высококвалифицированных специалистов и руководителей продуктов с предпринимательскими навыками, способных эффективно решать прикладные экономические задачи и развивать инфраструктуру IT бизнеса.

Задачи образовательной программы

  • Формирование у обучающихся понимания о необходимости использования современных информационных и коммуникационных технологий в бизнесе.
  • Создание условий, ориентированных на формирование навыков по разработке плана развития предприятия.
  • Формирование у обучающихся компетенций по созданию информационных моделей бизнес-процессов с определением состава и функции информационных систем.
  • Формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, включающие способности к саморазвитию, критическому мышлению и лидерству.

6В04 – Бизнес, управление и право

Код и классификация области образования

041 – Бизнес, управление и право

Код и классификация направлений подготовки

044– Менеджмент и управление

Группа образовательных программ

Требования к оценке результатов обучения образовательной программы

В качестве оценки результатов обучения используется следующие формы экзаменов: компьютерное тестирование, письменный экзамен (ответы на листах), устный экзамен, проект (сдача курсового проекта), практический (открытые вопросы на компьютере, решение задач на компьютере), комплексный (тест/письменный/устный+др). В соответствии с таблицей 1 рекомендуется следующее соотношение форм экзаменов:
  • Оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, а также демонстрировать гражданскую и социальную активность, культуру межличностного общения, развитие личностных качеств в спортивной, духовной и волонтерской сферах.
  • Уметь обосновывать историческую преемственность государственности в контексте всемирной истории и анализировать закономерности развития современной истории Казахстана.
  • Демонстрировать способность находить решения используя креативные, аналитические и логические (последовательные) заключения, а также использовать инструменты математического моделирования и прикладные возможности для решения профессиональных и научных задач.
  • Использовать современные тренды в области разработки программного обеспечения и выбрать подходящие инструментальные методы для повышения эффективности работы программного обеспечения.
  • Способность идентифицировать и применять понятия и механизмы функционирования международного ІТ-бизнеса, рынка электронных денег и платежных систем, мирового рынка высоких технологий
  • Уметь применять методы экономических расчетов для поиска и принятия решения в области планирования деятельности ІТ-фирмы, ее инфраструктуры, среды города, организации инвестиционной деятельности, мотивации и оплаты труда, управления издержками и правильного моделирования ситуации с учетом технологических, поведенческих, институционально-правовых особенностей цифровой экономики
  • Применять современные подходы к защите продуктов и систем информационных технологий, реализованные в действующих отечественных и международных стандартах IТ-безопасности на основе блокчейн технологии
  • Применять количественные и качественные методы и приёмы для сбора первичной информации для исследования, а также выработки эффективных решений проблем.

Перечень компетенций и результаты обучения образовательной программы:

Перечень компетенций образовательной программы

В результате освоения данной образовательной программы обучающийся будет:
ОК1. Обладать необходимыми знаниями в области информационных технологий и общих дисциплин и понимать возможность их применения в области информационных технологий.
ОК2. Знать принципы обработки, анализа и представления данных и уметь использовать их для детализации в различных областях.
ОК3. Анализировать требования к предметной области, возможности построения или модернизации информационных технологий при обосновании результатов анализа с помощью методов исследования и инструментов моделирования.
ОК4. Компетентным при выборе методов ИКТ и математического моделирования для решения конкретных инженерных задач, способность быть готовым выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для ее решения соответствующий математический аппарат
ПК 1. Разрабатывать оригинальные алгоритмы и программные средства, в том числе с использованием современных интеллектуальных технологий, для решения профессиональных задач;
ПК 2. Организовывать исследования новых рынков информационно-коммуникационных технологий;
ПК 3. Создавать концепции новых IT-продуктов для бизнеса;
ПК 4. Организовать предпринимательскую деятельность в сфере IT.
ПК5. Применять теории и методы теоретического и прикладного IT-менеджмента, систем и стратегий управления, управления качеством инновационных IT-проектов
ПК6. Разрабатывать план и программу организации работ по разработке продукта
ПК7. Осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных IT-проектов и программ
ПК8. Применять теорию и методы математики для построения качественных и количественных моделей объектов и процессов в естественно-научной сфере деятельности

Результаты обучения

После успешного завершения данной образовательной программы обучающийся будет:
РО 1 Анализировать процессы и явления, происходящие в современном обществе; корректно и аргументированно формулировать свою мысль в устной и письменной форме; использовать усвоенные знания в конкретных ситуациях; владеть альтернативными, новыми и/или инновационными подходами к решению профессиональных задач
РО 2 Владеть казахским/русским и иностранным языком на уровне, позволяющем осуществлять основные виды речевой деятельности; различными способами устной и письменной коммуникации; навыками адекватного реагирования в ситуациях бытового, академического и профессионального общения.
РО 3 Организовывать работу команды проекта для достижения поставленной цели, находить и принимать управленческие решения, оценивать качество и результативность труда, затраты и результаты деятельности коллектива; определять политику предприятия или организации в IT сфере.
РО 4 Формировать математическую культуру студентов, развитие логического и алгоритмического мышления и необходимой интуиции в вопросах приложения математики. Разрабатывать теоретические и эконометрические модели исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к сфере профессиональной деятельности; создавать информационные модели бизнес-процессов и определить состав и функции ИС.
РО 5 Уметь самостоятельно анализировать потребности в исследовании больших данных заинтересованных лиц или подразделений организации, способность принимать рациональные решения по интеграции отдельных информационных систем;
РО 6 Выбирать, обосновывать и применять различные математические и статистические методы для решения задач управления; использовать системный подход к процессу количественного анализа информации для принятия управленческих решений; владеть навыками статистического анализа информации при принятии управленческих решений;
РО 7 Владеть методами финансового менеджмента для оценки активов, принятия инвестиционных решений проекта, решений по финансированию, методами анализа и снижения степени финансовых рисков; инструментарием оценки эффективности инвестиционных проектов; навыками формирования финансовых планов. Анализировать динамику макро-и микроэкономических показателей, использовать полученные данные для решения профессиональных задач.
РО 8 Уметь правильно определять сущность и содержание процессов управления, руководства, предпринимательства и менеджмента; проводить анализ внутренней и внешней среды объекта менеджмента, социальных и психологических факторов;
РО 9 Знать теоретические основы информационных технологий, основы разработки вебсайтов, программного обеспечения, объектно-ориентированного программирования; вопросов взаимодействия между человеком и компьютером; управления проектами разработки ПО и управления разработчиками ПО; определять инновационное решение; планировать IT-проекты; формировать бизнес-требования; владеть навыками разрешения проблем, профессионального общения и поведения, конструирования дизайна; создания здорового рабочего климата для разработчиков ПО
РО 10 Критически анализировать современные проблемы IT-менеджмента, ставить задачи и разрабатывать программу исследования, выбирать соответствующие методы решения экспериментальных и теоретических задач, интерпретировать, представлять и применять полученные результаты.

Компетентностная модель выпускника AITU

Оценка результатов обучения

Форма экзаменов Рекомендуемая доля, %
1 Компьютерное тестирование 20
2 Письменный 10
3 Устный 5
4 Проект 30
5 Практический 30
6 Комплексный 5

Документы образовательной программы

«ASTANA IT UNIVERSITY»

Документы образовательной программы

«ASTANA IT UNIVERSITY»

Course Curriculum

Цикл общеобразовательных дисциплин

Обязательный компонент

OK1Современная история Казахстана

В учебной дисциплине рассматривается современная история Казахстана, как часть истории человечества, истории Евразии и Центральной Азии. Современная история Казахстана — период, в который проводится целостное изучение исторических событий, явлений, фактов, процессов, выявление исторических закономерностей, имевших место на территории Великой степи в ХХ веке и до наших дней.

OK1Философия

Объектом изучения учебной дисциплины является философия как особая форма духовных занятий в ее культурно-историческом развитии и современном звучании. Изучаются основные направления и проблемы мировой и отечественной философии. Философия — особая форма познания мира, создающая систему познания общих принципов и основ жизни человека, о сущностных характеристиках отношения человека к природе, обществу и духовной жизни, во всем ее главном направлении.

OK3Иностранный язык (английский)

Учебная дисциплина включает в себя интенсивную программу изучения английского языка, ориентированную на грамматику и навыки разговорной речи. В курсе включены темы, отражающие последние достижения в области информационных технологий, а терминологический словарь делает их непосредственно соответствующими потребностям студентов.

OK3Казахский (русский) язык

Учебная дисциплина занимает особое место в системе подготовки бакалавров с инженерным образованием. Для студентов технического вуза изучение профессионального казахского/русского языков – это не только совершенствование навыков и умений, полученных в школе, но и средство овладения будущей специальностью.

ОК4, ПК3, ПК4Информационно-коммуникационные технологии

Учебная дисциплина включает изучение современных информационных технологий, включая методы и средства общения людей в обычной и профессиональной деятельности с помощью информационных технологий. Данные технологий изучаются применительно к поиску, сбору, хранению, обработке и распространению информации.

OK1Модуль социально-политических знаний: Политология

Учебная дисциплина посвящена общеполитическим знаниям для специальностей в области ИКТ. Включает в себя политическое самосознание, совершенствование своего политического взгляда и коммуникативных компетенций. Обучение политическим знаниям является коммуникативным, интерактивным, ориентированным на студентов, ориентированным на результат и в значительной степени зависит от самостоятельной работы студентов.

OK1Модуль социально-политических знаний: Социология

Учебная дисциплина включает в себя знания социологических предметных областей, методов исследования и направлений. В ходе курса будут подробно обсуждаться основные социологические теории и наиболее эффективные способы получения глубоких знаний о различных аспектах нашего современного общества. Особое значение данного курса для студентов является развивать социологическое воображение, понять основные концепции социологии как науки.

OK1Модуль социально-политических знаний: Психология

В данном дисциплине представлены вопросы психологии в широком образовательном и социальном контексте. Знания, умения и навыки, полученные и сформированные в результате усвоения содержания курса, дают студентам возможность применять их на практике, в различных сферах жизнедеятельности: личной, семейной, профессиональной, деловой, общественной, в работе с людьми — представителями разных социальных групп и возрастных категорий.
Курс также рассчитан на формирование у бакалавров представлений о факторах, осложняющих преподавательскую деятельность на современном этапе развития общества, о специфических для данной деятельности трудностях.

OK1Модуль социально-политических знаний: Культурология

Учебная дисциплина поможет стать основой для изучения всего комплекса общественных и гуманитарных наук, а также дополнением к общим курсам по истории и философии. Курс включает в себя такие тема, как морфология, семиотика, анатомия культуры; культура номадов Казахстана, культурное наследие прототюрков, средневековая культура Центральной Азии, формирование казахской культуры, казахская культура в контексте глобализации, культурная политика Казахстана и др.

Физическая культура

Учебная дисциплина посвящена формированию физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.

Цикл общеобразовательных дисциплин

Компонент по выбору

ОК1,ПК2,ПК3Предпринимательство

В рамках учебной дисциплины обучающийся изучает сущность предпринимательской деятельности на основе действующего законодательства РК. На курсе будет продемонстрирована роль и место малых предприятий в современных условиях функционирования экономики государства и общества. Дисциплина позволит понять основные принципы и содержание бизнес-плана субъектов предпринимательской деятельности, сформировать мышление, основанное на современной антикоррупционной культуре, разъяснены организационные формы предпринимательской деятельности, в том числе с учетом устойчивого развития, экологии и безопасности жизнедеятельности персонала.

ОК1, ПК2, ПК3Технологическое предпринимательство

Дисциплина знакомит обучающихся с современными концепциями и инструментами предпринимательства и получения теоретических знаний и практических навыков, необходимых для запуска собственного стартапа с учетом основ безопасности жизнедеятельности. На основе права и антикоррупционной культуры изучается процесс получения патента, законности правообладания технологической разработкой с учетом законодательства РК в сфере интеллектуальной собственности. Обучающиеся применяют стратегический анализ в области экономики, управления, коммуникации и технологического предпринимательства.

Цикл профилирующих дисциплин

Вузовский компонент

ОК3,ПК4,ПК5Бизнес-модель и интеллектуальная собственность

Одни успехи в бизнесе связаны с применением новых технологий, другие — с инновационными способами упаковки и взимания платы за услуги, которые могут предоставлять существующие технологии. Модуль научит вас строить бизнес-модели и исследовать новые модели. Интеллектуальная собственность (ИС) важна в любой бизнес-модели, поэтому в ходе курса эта область будет подробно изучена.

ОК4,ПК3,ПК4Лидерство

Опираясь на теорию и данные исследований, этот модуль оценивает роли и поведение людей, работающих в бизнесе. К концу модуля студенты будет иметь представление о сложности организаций и будут в курсе ключевых проблем современного управления персоналом.

ОК4,ПК4,ПК8Методы и инструменты исследования

Курс предназначен для изучения основных методов и инструментов требуемых для введения научных исследований. Курс также знакомит обучающихся с поисковыми базами данных научных статей Web of Science, Scopus, ScienceDirect и другие. Во время курса студенты ознакомятся с инструментами цитирования и поиска требуемой научной информации.

ОК1,ПК1,ПК6,Технология и инновационный менеджмент

Данная дисциплина рассматривает применение передовых технологий для развития новых или уже существующих предприятий.

ОК4,ПК4,ПК8Управление проектами

Учебная дисциплина направлена на формирование навыков пользования инструментальных средств управления проектами на различных этапах жизненного цикла проекта. Предметом изучения дисциплины является качественная и количественная оценка рисков проектов и определение его эффективности.

ОК3,ПК4ПК7Управление, риски и комплаенс

Курс ознакомит студентов с интегрированным подходом менеджмента корпоративного управления в государственных органах, управления рисками и соответствия правовым требованиям, позволяющие убедиться в том, что государство действует этичным образом и в пределах своего риск-аппетита, в соответствии с внутренними нормативными политиками и внешними международными требованиями через взаимосвязь стратегии, процессов, технологий и человеческих ресурсов.

ПК 2 ПК 9Производственная практика

Практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций обучающихся.

Цикл профилирующих дисциплин

Компонент по выбору

ОК4,ПК6,ПК8Управление тестированием программного продукта

Курс предназначен для изучения основ тестирования и обеспечения качества программного обеспечения, которые являются обязательным этапом при разработке любой программной системы. Правильный подход к тестированию программных систем позволит студентам избежать множества ошибок при разработке реальных систем.

ОК3,ПК3Управление изменениями

Управление изменениями — это управление цифровыми изменениями в очень конкретном контексте посредством реализации проектов изменений. Курс разработан, чтобы дать студентам научное понимание соответствующих основных механизмов процесса цифровых изменений.

ОК3,ОК4,ПК8,Гибкое управление в виртуальных средах

Учебная дисциплина направлена на формирование навыков использования распределенных виртуальных коммутаторов. Предметом изучения дисциплины является архитектура распределенного виртуального коммутатора; сравнение возможностей стандартных и распределенных виртуальных коммутаторов; технологии фильтрации и маркирования пакетов; масштабируемость хранилищ данных; контроль ключевых характеристик производительности процессоров; оптимизация использования хранилищ данных.

ОК1,ПК7,ПК8IT управление и аудит

Учебная дисциплина направлена на формирование понимания основ ИТ-аудита и общих механизмов контроля. Предметом изучения дисциплины является планирование ИТ-аудита, стандарты и аудиторские организации; общие элементы управления инфраструктурой; нисходящее риск-ориентированное планирование; модели ввода и обработки данных; элементы управления приложениями; обработка данных и механизмы контроля приложений; технология баз данных и элементы управления.

ПК3 ПК9Предлипломная практика

Сбор и анализ учебных материалов и данных\ для написания дипломного проекта

ПК 2 ПК 9Написание и защита дипломной работы (проекта) и сдача комплексного экзамена

Дипломный проект – выпускная квалификационная научная работа, представляющая собой обобщение результатов самостоятельного исследования студентом одной из актуальных проблем конкретной специальности соответствующей отрасли науки, имеющая внутреннее единство и отражающая ход и результаты разработки выбранной темы.

Цикл базовых дисциплин

Вузовский компонент

ОК2, ПК2Линейная алгебра

Курс формирует базовое знание математического аппарата, и логику решения задач, необходимые для дальнейшего освоения технических предметов. Изучаемые темы включают: Теория матриц, системы линейных уравнений, теория векторного пространства, элементы аналитической геометрии.

ОК2, ПК2Математический анализ

Курс нацелен на формирование понимания анализа функций, отношений между различными представлениями; значений производной с точки зрения скорости изменения, а также использование производных для решения различных задач. Предметом изучения дисциплины является математические методы и инструменты для решения различных прикладных задач и их применение в компьютерных науках.

ОК2, ПК1,ПК5Дискретная математика

Курс нацелен на формирование понимания основ математики, комбинаторики и теории графов. Предметом изучения дисциплины является основные математические принципы, такие как доказательство, понимание дискретных объектов; решение задач подсчета с использованием различных методов перебора.

ОК3,ПК3,ПК4Бизнес Проект (Симуляция)

Курс нацелен на формирование понимания коммуникации, как важнейшего элемента в проектной работе, различий во мнениях и различий в навыках работы в команде. Предметом изучения дисциплины является взаимодействие элементов сотрудничества и конкуренции в среде и навыков межличностного общения, систематического измерения целей проекта и ключевых показателей, таких как время, стоимость и качество.

ОК2,ПК4,ПК8Менеджмент и организация

Курс нацелен на формирование понимания принципов управления организацией. Предметом изучения дисциплины является деятельность по разработке стратегии организации и координации усилий для достижения целей путем использования имеющихся ресурсов, таких как финансовые, природные, технологические и человеческие ресурсы и др.

ОК3,ПК4,ПК7Микро и Макроэкономика

Курс нацелен на формирование понимания основных разделов микро и микроэкономики: поведение потребителя, поведение производителя, рыночные структуры, экономика благосостояния, теория асимметричной информации; предмета и методов макроэкономики. Предметом изучения дисциплины является макро и микро экономические показатели и их взаимосвязь, общее макроэкономическое равновесие, потребление и сбережения, денежный рынок, накопление капитала и экономический рост, государственный бюджет и его структура, платежный баланс и его структура, международная торговля и торговая политика и др..

ОК2,ПК3Профессиональный английский язык

Курс включает в себя интенсивную программу изучения английского языка, связанного с профессиональной деятельностью. В курсе включены темы, отражающие последние достижения в области информационных технологий, а терминологический словарь делает их непосредственно соответствующими потребностям студентов.

ОК1,ОК4,ПК3,ПК8Компьютерная организация и архитектура

Курс нацелен на формирование понимания IT-архитектуры, как комплексной структуры, объединяющей все информационные технологии и ресурсы, используемые конкретной организацией либо компанией. Предметом изучения дисциплины является информационно-технологическая инфраструктура, использование програмного обеспечения, системы связи, информационные центры, сети и базы данных.

ОК3,ПК4,ПК7Бухгалтерский учет и финансовый менеджмент

Курс фокусируется на бухгалтерских навыках, концепциях и принципах, которые студенты могут применять для анализа финансовой отчетности и различных моделей функционирования финтех-компаний, включает темы, охватывающие различные аспекты не только оценки эффективности финтех-проектов, но и их интеграции, необходимой для принятия решений для различные видов ИТ-предприятий.

ОК4,ПК2,ПК4Операционные системы и компьютерные сети

Курс нацелен на формирование понимания принципов конфигурации операционных систем, принципов отбора и анализа соответствующего кейса ИТ-операций. Предметом изучения дисциплины является принципы организации сетевых технологий, протоколов обмена информацией и функционирование физических носителей информации.

ОК2,ПК7,ПК8Вероятность и статистика

Курс обучает изучению закономерностей случайных явлений и их свойств, и использовать их для анализа данных. В результате изучения данной дисциплины обучающиеся будут знать основные понятия теории вероятностей и математической статистики и их свойства, а также уметь использовать вероятностные модели при решении задач, работать со случайными величинами, выполнять расчет выборочных характеристик, оценивать надежность статистических данных.

ОК1,ПК1,ПК6Маркетинг для предпринимательства

Этот модуль знакомит с ключевыми концепциями и доказательствами эффективного маркетинга, чтобы компании могли лучше обслуживать клиентов. Он анализирует процессы принятия и распространения и исследует потребление новых продуктов и услуг

ОК4ПК4,ПК5,Управление качеством

Современное представление о качестве и концепции качества проекта. Общие понятия управления качеством проекта. Эволюция форм менеджмента качества: системы качества. Развитие системы менеджмента качества проектов за рубежом. Процесс и содержание управления качеством проекта. Общие функции управлениякачеством проекта.

ОК3,ПК3,ПК7Анализ бухгалтерского учета и корпоративной отчетности

Этот модуль обеспечивает основы финансового анализа, как бухгалтерского учета, так и оценки рисков, подходит для тех, кто хочет специализироваться на ИТ-предпринимательстве

ОК1,ОК2,ПК5Академическое письмо

Целью курса является изучение норм академического языка. Курс направлен на формирование навыков академического письма с использованием профессиональной лексики и терминологии. В содержание курса включены темы, отражающие последние достижения в области информационных технологий и науки о данных.

ОК1,ОК4,ПК6,Презентация, коммуникация и переговоры

Цель этого курса-помочь студентам научиться стратегически общаться в профессиональной среде. Студентам предлагается проанализировать их целевую аудиторию, цель их общения и контекст, в котором они работают, прежде чем разрабатывать сообщение. Курс специально фокусируется на повышении способности студентов писать, говорить, работать в команде и общаться между культурами в их роли будущих менеджеров.

ОК1,ПК2,ПК3Проектирование бизнес-процессов

Курс нацелен на формирование понимания бизнес-процессов и навыков описания, разработки новых бизнес-процессов. Предметом изучения дисциплины является разработка цифрового бизнес — процесса и моделирование системы цифровой обработки для формирования последовательной цепочки поставки информации для процесса.

ОК2,ПК7,ПК8Системы управления базами данных

Учебная дисциплина направлена на формирование навыков управления современными системами управления баз данных. Предметом изучения дисциплины является принципы построения информационно-управляющих систем на основе технологий баз данных, основ реляционных баз данных и применение языка SQL, организация интерфейсов для работы с базами данных и взаимодействия с функциональными блоками системы.

ОК4, ПК4,ПК7IT система и инфраструктура

Курс нацелен на формирование понимания архитектуры компьютера и коммуникационных сетей. Предметом изучения дисциплины является технологии аппаратного и системного программного обеспечения для разработки организационных процессов и программных решений, требующих глубокого понимания IT инфраструктурных возможностей и ограничений; принципы взаимодействия с внешними поставщиками компонентов и решений ИТ-инфраструктуры; компьютерная и сетевая безопасность.

ОК4, ПК1, ПК2WEB технологии 1 (Фронтенд)

Курс учит студентов использовать язык программирования для разработки функциональных веб-сайтов и интерфейсов, а также позволяет овладеть основами работы и взаимодействия с базой данных. Курс обучает разработке функциональности и пользовательского интерфейса, работающих на клиентской стороне приложения или веб-сайта. В процессе студенты получат возможность создания и разработки удобного, простого и востребованного веб-сайта.

ПК4Учебная практика

Учебная практика обучающихся является составной частью учебного процесса и обеспечивает закрепление у них профессиональных навыков и умений, а также выработку умений и навыков выполнения практических задач

Цикл базовых дисциплин

Компонент по выбору

ОК4,ПК4,ПК7Введение в программирование С++

Курс нацелен на формирование навыков программирования с использованием языка C ++. Предметом изучения дисциплины является принципы работы сетевых технологий, получение доступа к локальным и удаленным сетевым ресурсам, программ с использованием языка C ++.

ОК4, ПК2,ПК4Введение в программирование (Python)

Курс нацелен на формирование навыков программирования с использованием языка (Python). Предметом изучения дисциплины является принципы работы основных компонентов программирования, получения доступа к локальным и удаленным сетевым ресурсам, программ с использованием языка (Python).

ОК4, ПК7,ПК8Основы информационной безопасности

Учебная дисциплина направлена на изучение основ информационной безопасности с уклоном на безопасность программного обеспечения. Предметом изучения дисциплины является методы и средства обеспечения информационной безопасности, нарушения конфиденциальности, целостности и доступности информации, основные понятия по правовому обеспечению информационной безопасности; основы безопасности операционных систем и вычислительных сетей; основные технические средства и методы защиты информации.

ОК3,ОК4,ПК3Управление IT рисками

Курс охватывает область управления рисками в контексте проекта; содержит основные теории и концепции управления рисками, применимые к проектным средам, включая планирование, подготовку и реагирование на риски проекта; рассматривает области выявления рисков, оценки, мониторинга и контроля. В рамках данного курса студентам будут представлены методы качественного и количественного анализа риска.

Поступление

ОП бакалавриата

Студенческая жизнь

Инфраструктура

https://ejournal.unperba.ac.id/pages/uploads/sv388/ https://ejournal.unperba.ac.id/pages/uploads/ladangtoto/ https://poltekkespangkalpinang.ac.id/public/assets/scatter-hitam/ https://poltekkespangkalpinang.ac.id/public/assets/blog/sv388/ https://poltekkespangkalpinang.ac.id/public/uploads/depo-5k/ https://smpn9prob.sch.id/content/luckybet89/