«Денсаулық сақтаудағы үлкен деректер» білім беру бағдарламасы студенттерге денсаулық сақтау саласында Big Data өңдеу және басқару қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді. Бағдарлама электроника, медициналық білім және ақпараттық технологиялар білімдерін қамтитын курстардан тұрады. Білім беру бағдарламасы денсаулық сақтау, негізгі медициналық дайындық және ақпараттық-коммуникациялық технологиялар салаларын біріктіретін пәнаралық болып табылады. Бұл бағдарлама студенттерге медициналық менеджмент және қызмет көрсету мәселелерін шешу үшін Big Data құралдарын пайдаланып деректерді өңдеу және талдау дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Білім беру бағдарламасы ынтымақтастыққа негізделген. Пәндер екі университеттің базасында өтеді: Астана IT университеті және Астана медицина университеті.
Қабылдау комиссиясы
(7172) 64-57-10
info@astanait.edu.kz
Дс-Жм 9:00 — 18:00
Білім беру бағдарламасының мақсаты – деректерді талдау, бағдарламалық қамтамасыз ету жене электроникалық құрылғы әзірлеу және денсаулық сақтауды басқаруда кең ауқымды құзыреттерге ие үлкен деректермен денсаулық сақтау саласында жұмыс істейтін білікті мамандарды дайындау.
Курс жеке адамның дене мәдениетін қалыптастыруға және денсаулығын сақтау мен нығайтуға арналған әртүрлі дене шынықтыру құралдарын пайдалануға мүмкіндік береді.
Курс Қазақстанның қазіргі заманғы тарихын қарастырады. адамзат тарихының, Еуразия және Орта Азия тарихының бір бөлігі. Қазақстанның қазіргі тарихы — бұл тарихи оқиғаларды, құбылыстарды, фактілерді, процестерді жан-жақты зерттеу, Ұлы дала аумағында ХХ ғасырда және бүгінгі күнге дейін болған тарихи заңдылықтарды анықтау кезеңі.
Курс студенттердің ағылшын тіліндегі академиялық дағдыларын, соның ішінде грамматика, лексика, оқуды түсіну, сыни тұрғыдан ойлау және талдау, тыңдау және сөйлеу дағдыларын дамытуды қамтиды. Курста студенттер күрделі идеяларды жеткізу үшін академиялық ағылшын тілін тиімді пайдалануды және көпшілік алдында сөйлеу дағдысының әр түрлі аспектілеріне назар аударатын академиялық презентациялар дайындауды үйренеді. Курс студенттерге академиялық ағылшын тіліндегі конвенцияларды жақсырақ түсінуге және оларды өз пәндері мен арнайы тәжірибе салаларында сауатты пайдалануға көмектеседі.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар оқытудың, жинаудың, сақтаудың, өңдеудің және таратудың ақпараттық технологияларын қолдана отырып, қарапайым және кәсіптік қызметтегі адамдарды заманауи әдістермен және байланыс құралдарымен қарастырады.
Курс әлеуметтану және гуманитарлық ғылымдардың тұтас кешенін зерттеуге, сондай-ақ тарих пен философияның жалпы курстарына қосымша негіз болып табылады. Курс морфология, семиотика, мәдени анатомия сияқты тақырыптарды қамтиды; Қазақстан көшпенділерінің мәдениеті, прото-түркілердің мәдени мұрасы, Орталық Азияның ортағасырлық мәдениеті, қазақ мәдениетін қалыптастыру, жаһандану жағдайындағы қазақ мәдениеті, Қазақстанның мәдени саясаты және т.б.
Курс белсенді және бірлескен оқуға баса назар аудару арқылы студенттің академиялық ағылшын тілін одан әрі жетілдіруді көздейді. Бұған қол жеткізу үшін студенттердің ағылшын тілінің озық конвенцияларын, грамматикасы мен сөздік қорын пайдалана отырып, жақсы құрылымдалған, деректермен қамтамасыз етілген нанымды мәтіндер жазу қабілетін дамытуға арналған жазбаша тапсырмалар сериясы қолданылады. Курс студенттерді әртүрлі пәндер аясында сауатты жазуға қажетті құралдармен қамтамасыз етіп, олардың академиялық ізденістерінде табысқа жетуіне үлес қосады.
Курс әлеуметтанулық пәндер туралы білімді, зерттеу әдістері мен бағыттарын білуді қамтиды. Курс біздің заманауи қоғамымыздың әр түрлі аспектілерін тереңірек білудің негізгі әлеуметтік әдістерін және ең тиімді әдістерін егжей-тегжейлі талқылайды. Студенттер үшін осы курстың маңыздылығы әлеуметтануды дамыту, әлеуметтанудың негізгі ұғымдарын ғылым ретінде түсіну болып табылады.
Курс инженерлік білімі бар бакалаврды даярлау жүйесінде ерекше орын алады. Техникалық жоғары оқу орын студенті үшін кәсіби қазақ/орыс тілін меңгеру мектепте алған дағдыларын жетілдіру ғана емес, жазбаша әрі дәлелді ауызша сөйлеуге бағытталған болашақ мамандықты меңгеру құралы, тиімді қарым-қатынас жасауға мүмкіндік береді.
Курс инженерлік білімі бар бакалаврды даярлау жүйесінде ерекше орын алады. Техникалық жоғары оқу орын студенті үшін кәсіби қазақ/орыс тілін меңгеру мектепте алған дағдыларын жетілдіру ғана емес, жазбаша әрі дәлелді ауызша сөйлеуге бағытталған болашақ мамандықты меңгеру құралы, тиімді қарым-қатынас жасауға мүмкіндік береді.
Курс АКТ саласында мамандықтарға арналған жалпы саяси білімге арналған. Ол саяси ерекшеліктерді қамтиды, олардың саяси көзқарастарын жақсартады және коммуникативтік құзыреттіліктерді жақсартады. Саяси білімді оқыту коммуникативтік, интерактивті, студенттік бағытталған, нәтижеге бағдарланған және көбінесе студенттердің өзіндік жұмысына тәуелді.
Пәннің мақсаты — оның мәдени-тарихи дамуы мен заманауи дыбысталуында ерекше рухани зерттеулер философиясы. Әлемдік және ұлттық философияның негізгі бағыттары мен проблемалары зерттеледі. Философия — адамзат өмірінің жалпы принциптері мен негіздерін білу жүйесін, адамның табиғатқа, қоғамға және рухани өмірге деген негізгі сипаттамалары туралы, оның барлық негізгі бағыты туралы әлемнің ерекше білім формасы.
Оқу пәні әр түрлі түрде ұсынылатын функцияларды талдау туралы білімді және осы көріністер арасындағы байланысты түсінуді қамтиды; туынды сөздің мәнін өзгеру жылдамдығы мен локальды сызықтық жуықтау тұрғысынан түсіндіреді және әр түрлі есептерді шешу үшін туындыны қолдануды үйретеді. Пән студенттерде өз мамандығы бойынша қолданбалы есептерді шешуге арналған математикалық аппаратты қалыптастыруға бағытталған.
Курс бағдарламалауды, түзетуді және тапсырмаларды орындауды зерттеуге арналған. Желілік технологиялардың жұмыс принциптері, жергілікті және қашықтағы желілік ресурстарға қол жетімділік, C ++ тілін қолданатын бағдарламалар талданады.
Бұл электротехника және онымен байланысты пәндер бойынша білім беру бағдарламаларының студенттеріне арналған кіріспе курсы. Курс студенттерге электр тізбектерінің негіздерін, түйіндік потенциалдар мен контурлық ток әдістерін қолдана отырып электр тізбектерін талдауды, айнымалы ток пен фазорлардың негіздерін және оларды айнымалы ток тізбектерін талдау үшін пайдалануды және электромагнетизмге кіріспе сияқты электротехника принциптері туралы негізгі түсінік береді. Бұл курс электротехника және электроника бойынша жетілдірілген курстар үшін маңызды негіз болып табылады.
Оқу пәні студенттерді есептеудің маңызды салаларымен және оның қолданбалы ғылымдарда қолданылуымен таныстырады. Пән өз мамандығы бойынша күрделі қолданбалы есептерді шешу үшін математикалық әдістер мен құралдарды (дифференциалдық теңдеулер, қатарлар, қос және үштік интегралдар) қолдану қабілетін қалыптастырады.
Курстың мақсаты сызықтық алгебра мен матрицалық теория негіздері туралы түсінікті дамытуға бағытталған. Пәннің зерттеу өрісі — матрицаның негізгі қасиеттері, оның ішінде детерминанттар, кері матрицалар, матрицалық факторизация, меншікті мәндер, сызықтық түрлендіру және т.б зерттеу.
Курс аналогтық электрониканың принциптері мен қосымшаларын, соның ішінде аналогтық сигналдардың негіздерін, резисторлар, конденсаторлар, индукторлар және диодтар сияқты белсенді және пассивті тізбек элементтерін және олардың электронды тізбектерді құрудағы және жұмыс істеудегі рөлін терең түсінуге мүмкіндік береді. Курс сонымен қатар аналогтық Күшейткіштер мен осцилляторлардың әртүрлі түрлерін талдау мен жобалауды, сондай-ақ сигналдарды талдау және өңдеу үшін Фурье түрлендіруін қолдануды қамтиды. Жалпы, бұл курс студенттерді күрделі аналогтық электронды жүйелерді жобалауға және талдауға дайындайды және электротехника және автоматтандыру саласындағы жетілдірілген курстарға негіз болады.
Курс бағдарламалауда қолданылатын негізгі, классикалық алгоритмдер мен мәліметтер құрылымын зерттейді. Алгоритмдерді құру мен сипаттау принциптері, алгоритмдердің күрделілігі мен орындалуы туралы түсініктер, олардың негізгі сыныптары қарастырылады.
Курс математика, комбинаторика және графика теориясының негіздері туралы түсінікті дамытуға бағытталған. Пәннің зерттеу өрісі — дәлелдеу, дискретті объектілерді түсіну сияқты негізгі математикалық принциптер; санаудың әр түрлі әдістерін қолдана отырып есептерді шығару.
Курс студенттердің ең танымал реляциялық және реляциялық емес деректер қорын басқару жүйелерін, сондай-ақ мәліметтер қорын құру мен пайдалануды басқаратын жалпы немесе арнайы мақсаттағы бағдарламалық қамтамасыз ету және лингвистикалық құралдар жиынтығын қамтиды және зерттеуді қамтиды.
Бұл курста логикалық алгебра негіздерін, комбинациялық және дәйекті логикалық схемаларды жобалау мен талдауды, шифрды шешушілер, мультиплексорлар, есептегіштер және регистрлер сияқты негізгі цифрлық элементтердің жұмыс істеуі мен қолданылуын қоса алғанда, цифрлық электрониканың принциптері мен қосымшалары егжей-тегжейлі көрсетілген. Сонымен қатар, студенттер әртүрлі жады схемаларымен және бағдарламаланатын логикалық құрылғылардың негіздерімен танысады. Курс сонымен қатар студенттерді электроника және микропроцессорлық инженерия саласында жұмыс істеуге дайындайтын цифрлық жүйелерді жобалаудың заманауи әдістері мен технологияларын қамтиды.
Пән студенттерді объектілерге және олардың өзара әрекеттесуіне негізделген бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу тұжырымдамасымен таныстырады. Бұл пәнді оқу барысында студенттер сыныптар мен объектілерді жасайды, олардың қасиеттері мен әдістерін анықтайды және икемді және модульдік бағдарламалық жүйелерді құру үшін мұрагерлік пен полиморфизмді қолданады. Объектіге бағытталған бағдарламалау кеңінен қолданылатын бағдарламалау парадигмасы болып табылады және оның принциптері мен тәжірибелерін түсіну болашақ бағдарламалық жасақтама жасаушылар үшін маңызды.
Халықтың денсаулығын сақтау, нығайту және қалпына келтіру мақсатында оның жағдайын зерттеу; халыққа емдік және емдік-профилактикалық көмекті ұйымдастыру негіздерін; емдік-профилактикалық көмектің сапасы мен тиімділігін арттыру жөніндегі шараларды ұсыну үшін халық денсаулығы және емдеу-алдын алу-санитарлық мекемелердің қызметі туралы ақпаратты пайдалану және талдау; экономика негіздері, маркетинг, денсаулық сақтауды жоспарлау және қаржыландыру, менеджмент, денсаулық сақтаудағы инновациялық процестер, медициналық қызметтің құқықтық және этикалық аспектілері.
Биохимияның негізгі тараулары бойынша теориялық білімді меңгеру; биохимиялық зерттеулерді ұйымдастыру дағдылары, алған теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын кәсіби қызметте қолдана білу
Курс кез-келген оқиғаның статистикасы мен статистикасына, сондай-ақ математика және бағдарламалау, математикалық талдау бөлігін, қазіргі заманғы статистикалық әдістер мен экономикалық теорияны қамтитын пәнаралық оқыту бағдарламасында операциялық жүйелерге қатысты.
Халықтың тұрмыс жағдайын санитарлық қадағалауды жүзеге асыруға, халықтың тұрмыс жағдайын жақсартуға және аурулардың алдын алуға бағытталған шараларды әзірлеуге мүмкіндік беретін дағдыларды қалыптастыру.
Студенттерде организм қызметінің негізгі молекулалық-генетикалық және жасушалық механизмдері туралы заманауи білімді қалыптастыру және оларды клиникалық тәжірибеде қолдану.
Адамның және оның құрамдас жүйелерінің функционалдық анатомиясын жасын, жынысын және жеке ерекшеліктерін, өзгермелі қоршаған орта жағдайларын, еңбек және әлеуметтік факторларды ескере отырып зерттеу
Ағзада болып жатқан физиологиялық процестердің мәнін түсіну үшін сау адамның физиологиялық ерекшеліктерінің негіздерін зерттеу
Денсаулық сақтауда клиникалық зерттеулер жүргізу әдістерін зерттеу, дәлелдемелердің сапасын бағалау және пациенттер үшін тәуекелдерді анықтау. Курс барысында студенттер мәліметтер жинаудың әртүрлі әдістерімен, соның ішінде эпидемиологиялық зерттеулермен танысады және клиникалық зерттеулерден алынған дәлелдемелердің сапасын бағалайды. Пәнді өткеннен кейін студенттер клиникалық сынақтарды құрастыра және жүргізе алады, сонымен қатар сынақтардың сапасын және пациенттер үшін қауіптерді бағалай алады.
Жұқпалы аурулардың пайда болу және таралу себептерін, олардың клиникалық көріністерін, диагностикасын және емдеу әдістерін зерттеу. Оқыту барысында студенттер жұқпалы аурулардың әртүрлі түрлерін, диагностика, емдеу және алдын алу әдістерін зерттейді. Пәнді өткеннен кейін студенттер жұқпалы аурулардың пайда болу және таралу себептерін анықтау, диагностикалау және емдеу, жұқпалы аурулардың таралуының алдын алу және бақылау шараларын қолдану мүмкіндігін алады.
Білім беру практикасы — студенттерді оқыту бағдарламасының ажырамас бөлігі. Тәжірибенің негізгі мазмұны студенттердің болашақ кәсіби іс-әрекетінің сипатына сәйкес келетін практикалық оқу, оқу және зерттеу, шығармашылық тапсырмаларды орындау болып табылады. Білім беру практикасының мақсаты: оқу процесінде алынған пәндер бойынша теориялық және практикалық білімдерді оқып үйрену және бекіту, оқушылардың шығармашылық белсенділігі мен бастамашылығын, олардың көркемдік және шығармашылық қажеттіліктері мен эстетикалық дүниетанымын дамыту.
Тұқым қуалайтын ауруларды және адам денсаулығына әсер ететін генетикалық факторларды зерттеу. Оқыту барысында студенттер тұқым қуалау принциптерін, аурулардың дамуының генетикалық механизмдерін, генетикалық ауруларды диагностикалау және емдеу әдістерін зерттейді. Пәнді өткеннен кейін студенттер пациенттердің денсаулығына әсер ететін тұқым қуалайтын факторларды анықтау, генетикалық зерттеулер жүргізу, генетикалық ауруларды диагностикалау және емдеу, сонымен қатар генетикалық кеңес беру және тұқым қуалайтын аурулардың қаупін бағалау
Медицинада әртүрлі ауруларды диагностикалау және емдеу үшін қолданылатын физика принциптерін зерттеу. Оқыту барысында студенттер медициналық техниканың жұмыс істеу принциптерін, соның ішінде рентгендік, магниттік-резонанстық және ультрадыбыстық әдістерді, сондай-ақ лазерлік және сәулелік терапияны меңгереді. Пәнді өткеннен кейін студенттер медициналық техниканың жұмыс істеу принциптерін түсінеді, оны әртүрлі ауруларды диагностикалау және емдеу үшін қолдана алады, сондай-ақ медициналық техниканың әртүрлі түрлерін пайдалану тәуекелдерін бағалай алады.
Адам ағзасындағы биологиялық процестерді сипаттау және болжау үшін қолданылатын математикалық және физиологиялық модельдерді зерттеу. Оқыту барысында студенттер әртүрлі модельдеу әдістерімен, соның ішінде дифференциалдық теңдеулермен, аналитикалық модельдермен, статистикалық әдістермен және компьютерлік модельдеумен танысады. Пәнді өткеннен кейін студенттер физиологиялық процестерді сипаттау, аурулардың дамуын болжау, сонымен қатар емдеудің тиімділігін анықтау және медицина саласында ғылыми зерттеулер жүргізу үшін математикалық модельдерді қолдана алады.
Бұл пән адам популяциясындағы кез келген патологиялық жағдайлардың пайда болу және таралу себептерін зерттейді (бақылау, тексеру, тарихи-географиялық сипаттау, салыстыру, эксперимент, статистикалық және логикалық талдауды қамтиды)
Курс ақпарат қорғау бағдарламаларын зерттеуге арналған.
Курстың мақсаты-жалпы жасанды интеллект саласында, атап айтқанда оқуға қабілетті алгоритмдерді құруда теориялық және практикалық білім алу. Курс машиналық оқытудың негізгі алгоритмдерін, Деректерді талдаудың әртүрлі тәсілдері мен технологияларын, олардың сапасын, ғылым мен техниканың әртүрлі салаларындағы ерекшеліктері мен әсерін қарастырады. Курсты игеру нәтижесінде білім алушылар өз деректерін визуализациялау, графиктер салу, нәтижелерін сапалы ұсыну үшін машиналық оқыту әдістерін қолдана алады.
Медицинадағы сигналдарды өңдеу және талдау принциптерін зерттеу, соның ішінде электрокардиограммалар, электроэнцефалограммалар, кескіндер мен дыбыстық сигналдар. Оқыту барысында студенттер сигналдарды сүзу, сығу және сығу әдістерімен, сондай-ақ деректерді өңдеу және талдау алгоритмдерімен танысады. Пәнді аяқтағаннан кейін студенттер медицинадағы сигналдарды өңдей және талдай алады, алынған мәліметтердің сапасы мен дәлдігін бағалай алады, науқастарды диагностикалау мен емдеуді жақсарту үшін сигналдарды өңдеу әдістерін қолдана алады.
Си және пән ассемблер тілінде білім мен бағдарламалау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған және студенттерді әртүрлі микроконтроллерлер отбасыларының интерфейсі мен құрылымымен таныстырады. Курсты меңгеру студенттерге әртүрлі микроконтроллерлер отбасыларына негізделген қарапайым ендірілген жүйелерді әзірлеуді бастауға мүмкіндік береді.
Дәрілік заттардың фармакодинамикасының және фармакокинетикасының жалпы заңдылықтарын түсіну және медициналық қызметкерлерге және халыққа ақпараттық және консультациялық қызметтер көрсету дағдылары мен дағдыларына үйрету.
Курс жетілдірілген ендірілген жүйелерді жобалауға және дамытуға бағытталған. Курс студенттердің жетілдірілген және өнеркәсіптік микроконтроллерлерге негізделген кіріктірілген жүйелер туралы түсініктерін, оларды жобалау және пайдалану ерекшеліктерін қалыптастыруға бағытталған. Оқыту нәтижесінде күрделі ендірілген жүйелердің жұмыс істеу принциптерін түсінуге, оларды әзірлеу құралдары мен технологияларын таңдауға, оларды әртүрлі қолданбалы салаларда, соның ішінде IoT пайдалану тиімділігін бағалауға мүмкіндік беретін білім мен дағдылардың негізгі жүйесі қалыптасады.
Рентген, магнитті резонанс және компьютерлік томография көмегімен алынған суреттерге негізделген ауруларды диагностикалау принциптері мен әдістерін зерттеу. Оқыту барысында студенттер радиологияның әртүрлі әдістерін қолдану арқылы алынған кескіндерді өңдеу принциптерімен, сондай-ақ оларды интерпретациялау принциптерімен танысады. Пәнді өткеннен кейін студенттер рентгенологиялық зерттеулердің негізінде алынған суреттерге сүйене отырып, әртүрлі ауруларды диагностикалауға, сондай-ақ бұл әдістердің медициналық тәжірибедегі тиімділігін бағалауға мүмкіндік алады.
Электрондық денсаулық сақтау принциптері мен технологияларын, оның ішінде медициналық деректерді басқару және медициналық көмек көрсету үшін ақпараттық технологиялар мен электрондық жүйелерді пайдалануды зерделеу. Оқыту барысында студенттер электронды медициналық карталармен, медициналық деректерді басқарудың электронды жүйелерімен, телемедицинамен және басқа да электронды технологиялармен танысады. Пәнді өткеннен кейін студенттер медициналық ақпаратты басқару, онлайн медициналық көмек көрсету, денсаулық сақтаудағы электрондық жүйелердің тиімділігін талдау және бағалау үшін электрондық жүйелерді пайдалана алады.
Курс бітіру жобасын жазу үшін материалдар жинау және талдау болып табылады.
Курс ақпарат қорғау бағдарламаларын зерттеуге арналған.
Мобильді қосымша бір адамға немесе топқа салыстырмалы түрде қысқа мерзімде заманауи, пайдалы және мағыналы аяқталған қосымшаны құруға бірегей мүмкіндік береді. Мобильді қосымша сонымен қатар көптеген бағдарламашылар қол жеткізе алатын кәсіпкерлік мүмкіндіктерді ұсынады.
Бұл курс бұлттық шешімдерді пайдаланғанда ең жоғары тиімділікті көрсететін бағдарламалық қамтамасыз ету жүйелерін және қолданбаларды әзірлеуге арналған. Студенттер Amazon, Google, Microsoft сияқты әртүрлі бұлттық шешімдер провайдерлерімен жұмыс істеу мүмкіндігіне ие болады. Олар дерекқорларға, деректерді талдауға және машиналық оқытуға арналған бұлттық шешімдерді қолдануды үйренеді. Курс келесі тақырыптарды қамтиды: «Load Balancing», «Scalability, Availability and Fault Tolerance», «BigQuery», «Machine Learning on Unstructured Datasets» және т.б.
Курс үлкен деректермен жұмыс істеу негіздерін және жоғары өнімді есептеу принциптерін үйренуге арналған. Үлкен деректер құрылымдық және құрылымсыз ақпараттың үлкен массивтерінің болуын және оларды тиімді өңдеу және пайдалы ақпаратты алу үшін құралдарды таңдауды білдіреді.
Курстың мақсаты — оқушыларға компьютерлік графика негіздері, бұл қазіргі заманғы графикалық қосымшалардың негізі болып табылатын, OPENGL сияқты компьютерлік графикалық кітапханалар негіздерін көрсету. Курс тақырыбына кіреді: заманауи OpenGL синтаксисі, GPU, шейдерлер, текстуралар, GI, PBR, PBR, вулкан, Raytracing және т.б. Курс аяқталғаннан кейін студенттердің бастапқы ойын қозғалтқыштарын, ғылыми визуализацияны жасай алады.
Machine learning және deep learning саласындағы білім жүйеленеді. Объектілерді анықтаудың заманауи тәсілдерін білу жіктеу және сегментация мәселелерін шешуде тәжірибе болады, нейрондық желілерді құруды және жаттықтыруды үйренеді. Тақырып computer vision тапсырмаларын және оларды шешу үшін қажетті негізгі құралдарды overview береді.
Бұл курс студенттерді тіл деректерін өңдеу және талдау үшін алгоритмдер мен модельдерді құрастыруды көздейтін табиғи тілді өңдеу (NLP) саласымен таныстырады. Студенттер NLP-де қолданылатын негізгі әдістерді, мысалы, токенизация, сөз бөлігін белгілеу, талдау және семантикалық талдау, машиналық аударма, көңіл-күйді талдау және ақпаратты іздеу сияқты салалардағы NLP қолданбаларын үйренеді. Курс мәтінді алдын ала өңдеу, тілді модельдеу, тілді генерациялау, сезімді талдау, аталған нысанды тану және тақырыпты модельдеу сияқты тақырыптарды қамтиды. Студенттер сонымен қатар NLTK, spaCy және Gensim сияқты NLP құралдарымен және кітапханаларымен, сондай-ақ TensorFlow және PyTorch сияқты терең оқыту құрылымдарымен практикалық тәжірибе алады.
Медициналық бейнелеудің әртүрлі әдістерін зерттеу, соның ішінде рентгендік томография, магнитті-резонанстық томография, ультрадыбыстық диагностика, позитронды-эмиссиялық томография және басқа әдістер. Оқыту барысында студенттер медициналық бейнелеудің әртүрлі әдістерін қолдану арқылы алынған кескіндердің жұмыс істеу және өңдеу принциптерімен, сондай-ақ олардың зерттеу нәтижелерін интерпретациялаумен танысады. Пәнді өткеннен кейін студенттер ауруларды диагностикалау және емдеу үшін медициналық бейнелеудің әртүрлі әдістерін қолдана алады, сонымен қатар оларды медициналық тәжірибеде қолданудың тиімділігін бағалай алады.
Бұл суреттерді цифрландыру технологияларын пайдалана отырып, олардың алғашқы көрінісін өңдеуге арналған ғылыми-техникалық құралдар жиынтығы мен әдістемелерін игеруге және жүзеге асыруға арналған пән. Пән кескінді тану, сурет фильтрлерін қолдану, кескінді сегменттеу және синтетикалық кескінді құруға кіріспе тақырыптарын қамтиды.
Денсаулық сақтаудың заманауи принциптерін, тұжырымдамаларын және стратегияларын пайдалана отырып, халыққа медициналық көмектің қолжетімділігі мен сапасын қамтамасыз етудің негізгі мәселелерін зерттеу.
Денсаулық сақтаудағы менеджменттің принциптері мен әдістерін зерттеу, оның ішінде денсаулық сақтауды ұйымдастыру, бюджетті жоспарлау және бақылау, персоналды басқару және медициналық көмек көрсету процестері. Оқыту барысында студенттер денсаулық сақтауды басқарудың негізгі принциптерімен, медициналық ұйымдардың қызметін талдау және жоспарлау әдістерімен, сондай-ақ персоналды басқару құралдары мен технологияларымен танысады. Пәнді өткеннен кейін студенттер медициналық ұйымдардың қызметін жоспарлау, ұйымдастыру және бақылау, персоналды және медициналық көмек көрсету процестерін басқару, сондай-ақ денсаулық сақтау саласындағы басқару шешімдерінің тиімділігін талдау және бағалау мүмкіндігіне ие болады.