Білім беру бағдарламасы мақсаты

Білім алушының ғылыми-зерттеу жұмысы, ғылыми-педагогикалық іс-әрекеті, теориялық және эксперименттік зерттеулерді жоспарлау және жүзеге асыру, ғылыми мәселелерді анықтау және оларды шешу әдістерін тұжырымдау құзыреттіліктерін қалыптастыру.

Маманның лауазымдарының тізімі

• Бағдарламалық қамтамасыз етуді жобалаушы;
• Бағдарламалық қамтамасыз етуді әзірлеуші;
• Бағдарламалық өнімдерді қолдау жөніндегі маман;
• Мобильді қосымшаларды әзірлеуші;
• Қосымшаларды тестілеу жөніндегі маман;
• Aқпараттық ресурстарды құру және басқару жөніндегі маман (контент-менеджер);
• Деректер базасын сүйемелдеу жөніндегі инженер;
• Деректер базасын әкімшілендіру жөніндегі маман (деректер базасының әкімшісі);
• Деректер базасын басқару жүйесі жөніндегі маман;
• Үлкен деректер маманы;
• Дерекқор талдаушысы;
• Графикалық жұмыс дизайнері;
• Мультимедиялық дизайнер;
• Компьютерлік ойын әзірлеушісі;
• Мультимедиа әзірлеушісі;
• Графикалық жүйе әкімшісі;
• Операциялық жүйе әкімшісі;
• Web-бетті әзірлеуші;
• Қосымшалар әзірлеуші;
• Веб-аналитика маманы;
• BI – жүйе маманы;
• Өнімді талдау маманы;

Оқыту нәтижелері

• Ғылымдар тоғысында ғылыми зерттеуді іске асыруға тиісті тәсілді таңдау және (немесе) тұжырымдау;
• Эмпирикалық немесе есептік деректерді өңдеу мен түсіндірудің оңтайлы әдістерін таңдау және пайдалану;
• Белгісіздік жағдайында қолданбалы есептерді қою және шешу;
• Жаңа, күрделі идеялар мен білімдерді қалыптастыру, оларды көпшілікке және ғалымдарға жазбаша жұмыстар мен риторика арқылы түсінікті түрде түсіндіру;
• Ғылыми есептерді, ғылыми және техникалық құжаттаманы жасау және ресімдеу, рейтингтік басылымдарға мақалалар жазу;
• Мақалаларды жазу және жариялау процесінде ғылыми жұмыс жетекшісімен, рецензентпен және журнал редакторымен өзара әрекеттесу;
• Компьютерлік жүйелерді, олардың компоненттері мен алгоритмдерін сипаттау мен талдаудың тәсілдері мен құралдарын меңгеру, алгоритмдердің, хаттамалар мен бағдарламалардың қасиеттерін дәлелдеу, сондай-ақ жұмысты ұйымдастыра және іске асыра білу.
• Ғылыми-эксперименттік іс-әрекеттің нәтижесінде білім алушы теориялық және практикалық тұрғыдан зерттеудің көлемі мен міндеттерін анықтауға, бағдарламалауға, кодтауға және есептеуге бағдарлануға; диссертация жазу және/немесе рейтингтік басылымдарда мақала жариялау процесінде ғылыми есептер, ғылыми және техникалық құжаттаманы жасауға және ресімдеуге қабілетті болады
• Ғылымдар тоғысында ғылыми-эксперименттік зерттеуді іске асыруға тиісті тәсілді синтездеуге және (немесе) таңдауға; деректерді өңдеу және түсіндіру әдістерін таңдауға және пайдалануға; тиісті модельдерге, алгоритмдер мен архитектураларға қатысты қолданбалы есептерді қоюға және шешуге қабілетті болады
• Ғылымға жобалық тәсілді қолдануға қабілетті болады: ресурстарды бөлу және B еңбекті agile манифестіне сәйкес ұйымдастыру; тәуекелдерді талдау және икемді тәсіл қағидаттары негізінде мүдделі тараптармен өзара іс-қимыл жасау
• Күрделі идеяларды түсіндіре алады, тұжырымдамалық диаграммалар құра алады және жүйелердің құрылымын, құбылыстары мен процестерін сипаттайды
• Алгоритмдерді, есептеу модельдерін және компьютерлік бағдарламаларды ресімдей алады, олардың қасиеттерін талдай алады; нәтижелерді ұсыну үшін формальды модельді қолдана алады
• Талдамалық міндеттердің әртүрлі сыныптарының қасиеттерін сыни тұрғыдан талдай алады және нәтижелерді валидациялау және түсіндіру аспектілерін ескере отырып, оларды шешу әдісін дәлелді түрде синтездей алады