|
№
п/п
|
Подразделение
|
Должность
|
Квалификационные требования
|
Кол-во ставок
|
Должностные обязанности
|
Процесс отбора на вакансию
|
|
1.
|
Центр компетенций и совершенства
|
Менеджер
|
Образование: высшее или послевузовское; наличие стажа работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки, или в технических и профессиональных организациях не менее 2 (двух) лет; наличие сертификатов о прохождении дополнительного профессионального обучения (тренинги/курсы).
|
1
|
Менеджер Центра выполняет следующие должностные обязанности:
1) осуществляет поиск и привлечение вендоров (заключение договоров, открытие центров сертифицированного обучения, поиск и сертификация тренеров) к участию в работе подготовки, переподготовки и повышению квалификации студентов и других граждан;
2) привлекает слушателей на долгосрочные и краткосрочные курсы, организованные Центром;
3) открывает и осуществляет работу IT школ по направлениям, осуществляет поиск партнеров, подбор тренеров и преподавателей по программам, привлекает обучающихся;
4) организовывает научные стажировки для педагогических и научных кадров ближнего и дальнего зарубежья;
5) организовывает Летние и Зимние школы Товарищества;
6) производит мониторинг надлежащего исполнения обязательств по заключенным договорам;
7) проводит диагностику, прогнозирование и планирование подготовки, переподготовки и повышения уровня знаний студентов и других граждан по дополнительным образовательным программам;
8) разрабатывает и ведет базы данных курсов и обучающихся, а также выданных дипломов и сертификатов.
|
Резюме, собеседование
|
|
2.
|
Центр компетенций и совершенства
|
Специалист
|
Образование: высшее или послевузовское образование; опыт работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Специалист Центра выполняет следующие должностные обязанности:
1) разрабатывает регламентирующие документы по направлению деятельности Центра;
2) подготавливает аналитические и статистические материалы, касающиеся деятельности Центра по поручению руководства и запроса соответствующих структурных подразделений;
3) производит анализ и изучение потребностей IT-рынка в специалистах и совершенствованию их профессиональной компетенции;
4) обеспечивает (разработка и издание) актуальными учебно-методическими материалами для проведения обучения в Центре;
5) организует деятельность в подготовке школьников по программам довузовского обучения;
6) проводит организацию летних школ для иностранных студентов.
|
Резюме, собеседование
|
|
3.
|
Департамент международного сотрудничества
|
Менеджер
(на период отсутствия основного работника – отпуск по беременности и родам)
|
Образование: высшее или послевузовское и стаж работы не менее 1 (одного) года по специальности и/или в организациях высшего образования или науки, а также в областях, соответствующих функциональным направлениям должности.
|
1
|
Менеджер Департамента выполняет следующие должностные обязанности:
1) вносит предложения, направленные на повышение эффективности деятельности Департамента, осуществляет задачи и функции, возложенные на Департамент;
2) обеспечивает выполнение Департаментом консульско-визовой функции: оформляет приглашения и обеспечивает визовую поддержку иностранных представителей и делегаций в рамках существующих договоров, соглашений и протоколов намерений. Организует паспортно-визовую регистрацию зарубежных визитеров, граждан зарубежных стран, обучающихся и/или работающих в Товарищество в соответствии с имеющимися инструкциями;
3) проводит необходимую работу по выполнению отделом протокольно-представительских функций: составляет планы, программы и отчеты о приеме зарубежных представителей и делегаций, переговоров, семинаров и конференций в рамках имеющихся договоров, соглашений, протоколов намерений, областных и городских программ, в реализации которых участвует Товарищество, отвечает за организационно-техническое обеспечение проведения официальных встреч;
4) ведет необходимую работу по организации, отбору конкурсных заявок студентов, магистрантов, докторантов по исходящей и входящей академической мобильности и др.
|
Резюме, собеседование
|
|
4.
|
Департамент социально-воспитательной работы
|
Куратор
|
Образование: высшее или послевузовское образование и стаж работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Куратор Департамента выполняет следующие должностные обязанности:
1) планирует и организует внеучебную воспитательную и культурно-массовую работу в жилом помещении Товарищества;
2) взаимодействует с родителями обучающихся или лицами, их заменяющими;
3) обеспечивает сохранение и укрепление здоровья студентов, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому и эмоциональному развитию;
4) организует выполнение студентами режима дня, оказывает им помощь в организации досуга, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам;
5) осуществляет работу по координации развития процесса физического воспитания, спортивно-оздоровительной и военно-патриотической работы, по привитию обучающимся норм здорового образа жизни;
6) осуществляет и координирует воспитательную и внеучебную работу в жилых помещениях Товарищества и др.
|
Резюме, собеседование
|
|
5.
|
Департамент социально-воспитательной работы
|
Куратор-воспитатель
|
Образование: высшее или послевузовское образование и стаж работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Куратор – воспитатель Департамента выполняет следующие должностные обязанности:
1) планирует и организует внеучебную воспитательную и культурно-массовую работу в жилом помещении Товарищества;
2) взаимодействует с родителями студентов Колледжа информационных технологий Товарищества или лицами;
3) поддерживает связь с кураторами, преподавателями Колледжа информационных технологий Товарищества;
4) обеспечивает сохранение и укрепление здоровья студентов Колледжа информационных технологий Товарищества, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому и эмоциональному развитию;
5) осуществляет обход студентов Колледжа информационных технологий Товарищества с целью мониторинга посещения учебных занятий;
6) ежедневно в вечернее время осуществляет контроль за самоподготовкой студентов Колледжа информационных технологий Товарищества и др.
|
Резюме, собеседование
|
|
6.
|
Отдел разработки программного обеспечения
|
Ведущий инженер-разработчик
|
Образование: высшее (или послевузовское) профессиональное образование в области информационно-коммуникационных технологий, стаж работы на соответствующих должностях не менее 2 (двух) лет.
|
1
|
Ведущий инженер-разработчик выполняет следующие должностные обязанности:
1) выполнение поручения директора, руководства Товарищества по вопросам, относящимся к компетенции деятельности Департамента;
2) принятие участия в разработке и внедрении информационных систем, для обеспечения деятельности Товарищества;
3) разработка и проектирование систем, выборе и апробации технологий;
4) выезд в служебные командировки, связанные с деятельностью Товарищества, при наличии служебной необходимости;
5) своевременное и качественное выполнение решения и поручения уполномоченного органа, органов и руководства Товарищества, и директора Департамента и тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
7.
|
Отдел разработки программного обеспечения
|
Инженер-разработчик
|
Образование: высшее (или послевузовское) профессиональное образование в области информационно-коммуникационных технологий, стаж работы на соответствующих должностях не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Инженер-разработчик выполняет следующие должностные обязанности:
1) выполнение поручения директора, руководства Товарищества по вопросам, относящимся к компетенции деятельности Департамента;
2) принятие участия в разработке и внедрении информационных систем, для обеспечения деятельности Товарищества;
3) выезд в служебные командировки, связанные с деятельностью Товарищества, при наличии служебной необходимости;
4) своевременное и качественное выполнение решения и поручения уполномоченного органа, органов и руководства Товарищества, и директора Департамента
|
Резюме, собеседование
|
|
8.
|
Отдел разработки программного обеспечения
|
Специалист-разработчик
|
Образование: высшее (или послевузовское) профессиональное образование в области информационно-коммуникационных технологий.
|
1
|
Специалист-разработчик выполняет следующие должностные обязанности:
1) выполнение поручения директора, руководства Товарищества по вопросам, относящимся к компетенции деятельности Департамента;
2) принятие участия в разработке и внедрении информационных систем, для обеспечения деятельности Товарищества;
3) выезд в служебные командировки, связанные с деятельностью Товарищества, при наличии служебной необходимости;
4) своевременное и качественное выполнение решения и поручения уполномоченного органа, органов и руководства Товарищества, и директора Департамента.
|
Резюме, собеседование
|
|
9.
|
Отдел технического обеспечения
|
Инженер
|
Образование: высшее (или послевузовское) профессиональное образование в области информационно-коммуникационных технологий, стаж работы на соответствующих должностях не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Инженер Департамента выполняет следующие должностные обязанности:
1) осуществление поддержки, обучения и консультирования работников и обучающихся Товарищества по вопросам, касающимся компьютеров и программного обеспечения;
2) осуществление оперативной помощи работникам по устранению неисправностей, определять, локализовать и устранять ошибки (сбои);
3) принятие и фиксация в HelpDesk системе заявки от пользователей, контроль процесса их устранения;
4) осуществление помощи в выборе программного обеспечения, необходимого Товарищества для максимального удовлетворения его потребностей;
5) выполнение работ по установке и настройке программ и программных средств, поддержка работы видеонаблюдения в учебном корпусе и жилых помещениях;
6) настройка ПК и КПК, мобильных телефонов на базе IOS, Android, тестирование, выявление и устранение неисправности компьютеров и копировальной техники;
7) создание и конфигурирование телефонных номеров.
|
Резюме, собеседование
|
|
10.
|
Отдел информационно-библиографической работы
|
Библиограф
|
Образование: образование по специальности или высшее педагогическое образование с владением государственного языка и английского с уровнем не менее В2, без предъявления требований к стажу работы.
|
1
|
Библиограф выполняет следующие должностные обязанности:
1) осуществляет библиографические процессы по ведению справочно- библиографического аппарата в модуле «Каталогизация. Статьи» автоматизированной интегрированной библиотечной системе «Мега-Про»;
2) ведет аналитическое описание периодических изданий, получаемых Библиотекой;
3) выполняет справочно-библиографическое обслуживание пользователей;
4) выполняет все виды и типы справок, консультирует пользователей по использованию справочно-информационного фонда, ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание произведений печати»;
5) присваивает классификаций по Универсальная десятичная классификация (далее – УДК) (статьям, отчетам, авторефератам, магистерским диссертациям, научным работам);
6) выполняет ведение биобиблиографического указателя трудов авторов в
электронном виде.
|
Резюме, собеседование
|
|
11.
|
Департамент по хозяйственной работе
|
Инженер-сметчик
|
Образование: Высшее техническое. На должность инженера-сметчика назначается лицо, имеющее высшее инженерно-техническое образование, стаж работы по специальности не менее 5 лет, опыт работы не менее 5 лет в организациях инженерно-технического, строительного профиля.
|
1
|
Инженер-сметчик выполняет следующие должностные обязанности:
1) Выполняет поручения непосредственного руководителя, а также руководства Товарищества по вопросам, относящимся к его компетенции и деятельности Департамента;
2) Составляет сметно-финансовую документацию на ремонт оборудования, зданий и сооружений, реконструкцию действующих объектов и на работы по повышению эффективности производства;
3) Организация и контроль процессов по строительству новых объектов университета;
4) Рассматривает и анализирует утвержденные титульные списки на капитальный ремонт, ведомости дефектов, ремонтные ведомости и рабочие чертежи объектов, подлежащих ремонту и реконструкции;
5) Подготавливает на основании анализа стоимости ремонта исходные данные для определения сметной стоимости всех видов ремонтных (строительных, монтажных, сантехнических и т. п.) работ;
6) Вносит соответствующие уточнения и коррективы в сметно-финансовые расчеты в случае изменения цен или объемов работ.
|
Резюме, собеседование
|
|
12.
|
Департамент по хозяйственной работе
|
Менеджер по обеспечению жилых помещений
|
Образование: высшее или техническое и профессиональное образование. Стаж и опыт работы не менее 3 (трех) лет на позиции менеджера среднего звена в областях, соответствующих функциональным направлениям должности (в сфере складского хранения и обеспечения товарно-материальных ценностей).
|
1
|
Менеджер выполняет следующие должностные обязанности:
1) осуществляет работу по учету жилых помещений AITU;
2) осуществляет комплектование комнат жилых помещений мебелью, постельным бельем и иным твердым и мягким инвентарем согласно количеству койко-мест;
3) ведет контроль за сохранностью твердого и мягкого инвентаря жилых помещений;
4) участвует в заселении и выселении студентов AITU, обеспечивает своевременную и правильную регистрацию проживающих;
5) получает, проверяет и выдает постельное белье, съёмный инвентарь (чехлы, портьеры и т.п.);
6) сортирует бывшую в употреблении постельное белье.
|
Резюме, собеседование
|
|
13.
|
Департамент по хозяйственной работе
|
Прачка
|
Образование: среднее специальное, высшее образование. Стаж и опыт работы не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Прачка выполняет следующие должностные обязанности:
1) осуществляет стирку, сушку постельного белья и других предметов Университета производственного назначения;
2) осуществляет глажение белья;
3) получает, проверяет и выдает постельное белье, съёмный инвентарь (чехлы, портьеры и т.п.);
4) сортирует бывшее в употреблении постельное бельё, производит их метку и мелкий ремонт;
5) ведет учёт и контроль за правильным использованием постельного белья, ведет картотеку прихода и расхода белья и др.
|
Резюме, собеседование
|
|
14.
|
Департамент по хозяйственной работе
|
Маляр
|
Образование: среднее специальное, наличие удостоверения плотника. Стаж и опыт работы не менее 3 (трех) лет в областях, соответствующих функциональным направлениям должности.
|
1
|
Маляр выполняет следующие должностные обязанности:
1) выполняет малярные работы, связанные с устранением неисправностей отдельных конструктивных элементов зданий (помещений) AITU;
2) выполняет работы по ликвидации последствий протечек;
3) проводит клеевую и известковую окраску фасадов, стен, потолков;
4) проводит масляную окраску стен, окон, дверей, радиаторов, труб отопления, крыш и их конструктивных элементов и пр.
|
Резюме, собеседование
|
|
15.
|
Департамент по хозяйственной работе
|
Инженер по безопасности и охране труда
|
Образование: высшее техническое. Стаж и опыт работы не менее 3 (трех) лет в областях, соответствующих функциональным направлениям.
|
1
|
Инженер выполняет следующие должностные обязанности:
1) выполняет поручения непосредственного руководителя, а также руководства AITU по вопросам, относящимся к его компетенции и деятельности Департамента;
2) вносит предложения, направленные на повышение эффективности деятельности Департамента, осуществляет задачи и функции, возложенные на Департамент;
3) представляет интересы Департамента во взаимоотношениях с другими структурными подразделениями AITU, а также по поручению руководства AITU в отношениях с третьими лицами;
4) проводит вводный инструктаж по охране труда со всеми вновь прибывшими на работу, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику;
5) осуществляет контроль за своевременным и качественным проведением первичного, повторного, внепланового инструктажей и тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
16.
|
Департамент по хозяйственной работе
|
Уборщик жилых помещений
|
Образование: техническое профессиональное, либо среднее образование. Стаж и опыт работы не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Уборщик выполняет следующие должностные обязанности:
1) осущестляет ежедневную уборку служебных помещений, коридоров, лестниц, прилегающей территории;
2) удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, потолки, оконные рамы и стекла, дверные блоки, мебель и ковровые изделия;
3) следит за наличием моющих средств и приспособлений;
4) проводит генеральную уборку в помещениях после ремонтных работ и при заселении/выселении (мытье оконных рам, стекол, подоконников, стен, потолков, дверей, перил в обслуживаемых помещениях);
5) осуществляет ежедневную уборку в служебных помещениях и служебных санузлов (мойку, чистку, дезинфекцию, в том числе унитазов, раковин, писсуаров и прочего оборудования) и тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
17.
|
Центр «Smart City»
|
Младший научный сотрудник
|
Образование: высшее и (или) послевузовское образование, наличие магистерской степени, стаж работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года; наличие публикаций в области образовательных технологий или информационных технологий за последние 5 лет в научных журналах и в материалах конференции (в т/.ч. заруб); опыт работы по специальности и (или) в образовательной организации, осуществляющим (-вшим) аналогичный с Товариществом вид деятельности – не менее 1 (один) год.
|
1
|
Младший научный сотрудник Центра выполняет следующие должностные обязанности:
1) участвует в подготовке публикаций в журналах, индексируемых в Web of Science / Scopus;
2) участвует в проведении НИР и НИРС;
3) привлекает ППС, магистрантов, докторантов и студентов Товарищества в НИР и НИРС;
4) участвует в выполнении экспериментов, проводит наблюдения и измерения, составляет их описание и формулирует выводы;
5) изучает научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по исследуемой тематике;
6) составляет отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);
7) участвует во внедрении результатов исследований и 8) разработок;
участвует в организации конкурсов стартапов, олимпиад, хакатонов.
|
Резюме, собеседование
|
|
18.
|
Деканат
|
Менеджер
|
Образование: высшее, стаж и опыт работы по специальности или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Менеджер Деканата выполняет следующие должностные обязанности:
1) оформляет, согласует и передает соответствующим должностным лицам Товарищества служебные документы (служебные записки, заявки, представления и т.д.);
2) собирает, систематизирует и сводит информацию по запросам декана и (или) его заместителей, в том числе по выполнению KPI сотрудниками;
3) отвечает на запросы, передает и принимает информацию по различным каналам связи и своевременно доводит её до сведения руководителей;
4) ведет учет входящей и исходящей документации, ведет прием обращений, в том числе заявлений, обучающихся и их представителей;
5) информирует сотрудников Деканата, взаимодействующих с ним подразделений и обучающихся о приказах, распоряжениях, решениях администрации Товарищества/Деканата и ведет контроль их исполнения;
6) по поручению декана принимает участие в составе комиссий, комитетов и рабочих групп, создаваемых в Товариществе.
|
Резюме, собеседование
|
|
19.
|
Деканат
|
ACM — тренер
|
Образование: высшее (бакалавриат); практический стаж работы по специальности или в организациях высшего образования и науки не менее 1 (одного) года; опыт участия в конкурсах и чемпионатах по спортивному программированию.
|
0,75
|
АСМ – тренер Деканата выполняет следующие должностные обязанности:
1) осуществляет учебную работу по направлению спортивного программирования АСМ ICPC, организует и проводит все виды учебных занятий по подготовке к соревнованиям по спортивному программированию;
2) планирует и организует самостоятельную работу обучающихся по спортивному программированию;
3) отчитывается по итогам деятельности после каждого академического периода (триместра) на внутренних заседаниях деканата;
4) своевременно оповещает Декана о невозможности выполнить обусловленную трудовым договором и расписанием учебных занятий работу;
5) передает в собственность Товарищества подготовленные в рамках выполнения служебного задания учебники, монографии, учебные пособия, патенты, методические разработки, рабочие программы и другие виды интеллектуальной собственности;
6) соблюдает правила по охране труда, промышленной санитарии и противопожарной безопасности и осуществляет контроль их выполнения обучающимися при проведении учебных занятий и соревнований.
|
Резюме, собеседование
|
|
20.
|
Деканат
|
Специалист
|
Образование: высшее, стаж и опыт работы по специальности или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Специалист Деканата выполняет следующие должностные обязанности:
1) оповещает сотрудников деканата и взаимодействующих с ним подразделений о событиях, мероприятиях, собраниях и об их изменениях по доступным каналам связи;
2) оформляет, согласует и передает соответствующим должностным лицам Товарищества служебные документы (служебные записки, заявки, представления и т.д.);
3) собирает, систематизирует и сводит информацию по запросам декана и (или) его заместителей, в том числе по выполнению KPI сотрудниками;
4) отвечает на запросы, передает и принимает информацию по различным каналам связи и своевременно доводит её до сведения руководителей;
5) ведет учет входящей и исходящей документации, ведет прием обращений, в том числе заявлений, обучающихся и их представителей;
6) информирует сотрудников деканата, взаимодействующих с ним подразделений и обучающихся о приказах, распоряжениях, решениях администрации Товарищества/деканата и ведет контроль их исполнения;
7) оказывает консультативную, методологическую помощь структурным подразделениям Товарищества в рамках компетенции Деканата;
8) по поручению декана принимает участие в составе комиссий, комитетов и рабочих групп, создаваемых в Товариществе.
|
Резюме, собеседование
|
|
21.
|
Центр разработки контента
Цифрового института непрерывного образования
|
Проектный менеджер
|
Образование: высшее и (или) послевузовское, наличие академической степени, стаж работы в организациях высшего образования или науки не менее 3 (три) лет, опыт проектирования и разработки онлайн или электронных курсов.
|
1
|
Проектный менеджер выполняет следующие должностные обязанности:
1) разрабатывает и согласовывает с преподавателями дисциплин концепции, цели и основные этапы разработки онлайн или электронных курсов;
2) организует реализацию проектов в соответствии с планом работ;
3) готовит и ведет презентации курсов;
4) готовит и вносит изменения в курсы;
5) выполняет проекты в согласованные сроки, с требуемым уровнем качества;
6) координирует работы сотрудников, участвующих в разработке курса;
7) контролирует качество выполнения работ по курсам;
8) формирует и согласует промежуточные и итоговые отчеты по разработанным онлайн курсам с преподавателями онлайн курса и представляет промежуточные и итоговые отчеты директору ЦИНО и тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
22.
|
Центр разработки контента
Цифрового института непрерывного образования
|
Методист-педдизайнер
|
Образование: высшее и (или) послевузовское, наличие академической степени и стаж работы в организациях высшего образования и науки не менее 3 (три) лет, опыт преподавания в организациях высшего образования не менее 2 (двух) лет, опыт проектирования и разработки онлайн или электронных курсов.
|
1
|
Методист-педдизайнер выполняет следующие должностные обязанности:
1) разрабатывает педагогический дизайн онлайн и смешанных курсов;
2) методически сопровождать и контролировать разработку содержания: видео и медиа контента, текстового материала, заданий и оценочных средств;
3) участвует в проектировании образовательных программ вместе с преподавателями и проектным менеджером, работать с матрицами компетенций;
4) под руководством директора ЦИНО или проектного менеджера проектировать образовательную среду и путь студента;
5) осуществляет помощь экспертам и преподавателям по методике преподавания онлайн и смешанных курсов;
6) организация процессов сопровождения, фасилитации и поддержки онлайн и смешанного обучения;
7) разрабатывает методические пособия, инструкции, руководства по организации и сопровождению учебного процесса при онлайн обучении тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
23.
|
Центр IT разработки и сопровождения
Цифрового института непрерывного образования
|
Тимлид разработчик
|
Образование и опыт:
1) образование – техническое высшее и (или) послевузовское в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), стаж работы в разработке программного обеспечения (ПО) и информационных систем (ИС) не менее 3 (трех) лет;
2) опыт проектирования и разработки ПО с использованием одного из современных стеков технологий для веб-разработки.
3) опыт реализации проектов в сфере разработки ПО.
|
1
|
Тимлид разработчик выполняет следующие должностные обязанности:
1) выполняет сбора и анализ требований к ПО;
2) разрабатывает критерии успешности проекта и требования к техническим ресурсам;
3) проектирует архитектуру и разрабатывает техническую спецификацию разрабатываемых ПО;
4) руководит процессом разработки и внедрения ИС;
5) осуществляет контроль разработки кода программного продукта на основе готовых спецификаций;
6) выполняет анализ и оптимизацию кода с использованием инструментальных средств;
7) осуществляет интеграцию систем ЦИНО с другими системами Товарищества и внешними системами.
|
Резюме, собеседование
|
|
24.
|
Центр IT разработки и сопровождения
Цифрового института непрерывного образования
|
Фронтенд разработчик
|
1) образование – техническое высшее и (или) послевузовское в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), стаж работы в разработке программного обеспечения (ПО) и информационных систем (ИС) не менее 2 (двух) лет;
2) опыт проектирования и разработки клиентской части ПО с использованием одного из современных стеков технологий для веб-разработки;
3) опыт реализации проектов в сфере разработки ПО.
|
1
|
Фронтенд разработчик выполняет следующие должностные обязанности:
8) участвует в проектировании web-приложений и сервисов (разработка архитектуры продукта, поиск сбалансированных решений и их эффективная реализация);
9) верстает сайты, шаблоны, e-mail рассылки, промо-страницы (Landing Page), интерактивные элементы на основе дизайн-макетов;
10) привязывает к пользовательскому интерфейсу скрипты, которые обеспечивают визуализацию и анимацию страниц сайта;
11) оптимизирует и расширяет функционал имеющегося кода;
12) тестирует и отлаживает функционал клиентской части.
|
Резюме, собеседование
|
|
25.
|
Центр IT разработки и сопровождения
Цифрового института непрерывного образования
|
UX/UI дизайнер
|
Образование: высшее и (или) послевузовское, стаж работы дизайнером или в организациях высшего образования и науки не менее 2 (двух) лет, опыт работы с современными ПО для разработки дизайна цифровых продуктов (Adobe Photoshop, Figma, Adobe Illustrator, Adobe XD).
|
1
|
UI/UX дизайнер выполняет следующие должностные обязанности:
1) анализирует пользовательские требования и предпочтения;
2) формализирует требования для проектных решений;
3) разрабатывает интерактивные прототипы интерфейсов;
4) проводит анализ удобства интерфейсов/прототипов интерфейсов;
5) контролирует внедрение обновленных интерфейсов;
6) проектирует мобильные версий приложений;
7) верстает сайты, шаблоны, e-mail рассылки, промо-страницы (Landing Page), интерактивные элементы на основе дизайн-макетов;
8) ведение проектной документации и тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
26.
|
Центр IT разработки и сопровождения
Цифрового института непрерывного образования
|
Системный администратор
|
Образование и опыт:
1) образование – техническое высшее и (или) послевузовское в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), стаж работы в администрировании IT систем и/или сетей не менее 3 (трех) лет;
2) опыт установки, настройки и обслуживания серверов и информационных систем (ИС).
|
1
|
Системный администратор ЦИНО выполняет следующие должностные обязанности:
1) Обеспечивает бесперебойное функционирование всех действующих систем Института и принимает оперативные меры по устранению возникающих в процессе работы нарушений;
2) Принимает активное участие в анализе случаев отказа системы, в разработке мероприятия по повышению качества и надежности работы ИС, расширению сферы ее применения, модернизации применяемых технических средств;
3) автоматизирует и оптимизирует повторяющиеся процессы администрирования систем;
4) Участвует в подготовке проектной документации, сметы расходов по развитию серверной инфраструктуры;
5) Содействует в изучении и освоении пользователями информационной системы Института особенностей технологического оборудования и программного обеспечения;
6) Осуществляет контроль соблюдения порядка работы в информационных системах, целевому использованию вычислительных ресурсов, компьютерной и другой техники и тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
27.
|
Центр аналитики
Цифрового института непрерывного образования
|
Бизнес-системный аналитик
|
Образование и опыт: образование – высшее и (или) послевузовское в области экономики, математики или информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), наличие академической степени, стаж работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 3 (трех) лет.
|
1
|
Бизнес-системный аналитик выполняет следующие должностные обязанности:
1) определение бизнес-целей и бизнес требований к ИКТ-проектам;
2) осуществление анализа требований и потребностей пользователей информационных систем (ИС);
3) составление технического задания для разработки платформ;
4) подготовка планов и планирование работ по системному анализу ИС;
5) планирование процессов управления изменениями ИКТ-проектов;
6) управление рисками ИКТ-проектов в ЦИНО;
7) разработка плана коммуникаций для реализации ИКТ-проектов;
8) осуществление подготовки рекомендаций по внедрению оптимизированных бизнес-процессов и изменению бизнес-модели и тд.
|
Резюме, собеседование
|
|
28.
|
Центр аналитики
Цифрового института непрерывного образования
|
Data аналитик
|
Образование и опыт:
1) образование – высшее и (или) послевузовское в области экономики, математики или информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), наличие академической степени;
2) стаж работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 3 (трех) лет;
3) опыт сбора, обработки и анализа данных не менее 1 года.
|
1
|
Data аналитика выполняет следующие должностные обязанности:
1) осуществляет сбор и обработку образовательных данных обучающихся в онлайн и смешанном формате для дальнейшего анализа;
2) осуществляет анализ и представление данных об обучающихся и образовательной среде с целью понимания особенностей обучения и максимальной его оптимизации;
3) построение визуализаций, дашбордов и отчетов с основными метриками продуктивности и результативности обучения в онлайн курсах;
4) выявление потребностей обучающихся на основе интеллектуального анализа данных (предиктивной и предписывающей аналитики);
5) разрабатывает профиль компетенций личности и рекомендации по улучшению контента курса на основе анализа цифрового следа;
6) формирование периодических отчетов для оценки результатов обучения в онлайн курсах, визуализация и презентация данных;
7) разработка новых инструментов (А/В тестов, дашбордов, рекомендательных систем, чат-ботов и т.д.) для повышения эффективности онлайн и смешанного обучения.
|
Резюме, собеседование
|
|
29.
|
Департамент интеллектуальных систем и кибербезопасности
|
Инженер-лаборант
|
Образование: высшее или послевузовское образование и стаж работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 2 лет.
|
1
|
Инженер-лаборант Департамента выполняет следующие должностные обязанности:
1) обеспечивает обучающихся методическими материалами, имеющимися в департаменте, планами семинарских и практических занятий, необходимыми для работы оборудованием, материалами, реактивами;
2) обеспечивает департамент расписанием занятий, доводит до сведения преподавателей изменения в расписании;
3) отвечает на запросы, передает и принимает информацию по различным каналам связи и своевременно доводит её до сведения руководителей;
4) по заданию директора Департамента выборочно отслеживает занятия профессорско-преподавательского состава на предмет соответствия утвержденному расписанию;
5) оказывает техническую и другую помощь преподавателям в подготовке и проведении лабораторных занятий;
6) посещает при необходимости лабораторные занятия, указанные в учебном расписании, и оказывает помощь преподавателям в подготовке лабораторного оборудования и наглядных пособий при проведении занятий;
7) отвечает за соблюдение обучающимися санитарно-гигиенических требований, правил внутреннего трудового распорядка, правил и норм охраны труда и техники безопасности при производстве работ, а также за состоянием пожарной безопасности во всех помещениях департамента.
|
Резюме, собеседование
|
|
30.
|
Департамент интеллектуальных систем и кибербезопасности
|
Менеджер
(на период отсутствия основного работника – отпуск по беременности и родам)
|
Образование: высшее или послевузовское, стаж работы по специальности, или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Менеджер Департамента выполняет следующие должностные обязанности:
1) оповещает сотрудников Департамента о событиях, мероприятиях, собраниях и изменениях в расписании занятий по доступным каналам связи;
2) оформляет, согласует и передает соответствующим должностным лицам Товарищества служебные документы (служебные записки, заявки, представления и т.д.);
3) собирает, систематизирует и сводит информацию по запросам директора Департамента и (или) его заместителя, в том числе по выполнению KPI сотрудниками;
4) отвечает на запросы, передает и принимает информацию по различным каналам связи и своевременно доводит её до сведения руководителей;
5) осуществляет контроль за соблюдением расписания учебных занятий, графика СРСП;
6) осуществляет консультативную помощь структурным подразделениям Товарищества, в рамках компетенции Департамента.
|
Резюме, собеседование
|
|
31.
|
Департамент вычислений и науки о данных
|
Менеджер
|
Образование: высшее или послевузовское, стаж работы по специальности или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Менеджер Департамента выполняет следующие должностные обязанности:
1) оповещает сотрудников Департамента о событиях, мероприятиях, собраниях и изменениях в расписании занятий по доступным каналам связи;
2) оформляет, согласует и передает соответствующим должностным лицам Товарищества служебные документы (служебные записки, заявки, представления и т.д.);
3) собирает, систематизирует и сводит информацию по запросам директора Департамента и (или) его заместителя, в том числе по выполнению KPI сотрудниками;
4) отвечает на запросы, передает и принимает информацию по различным каналам связи и своевременно доводит её до сведения руководителей;
5) осуществляет контроль за соблюдением расписания учебных занятий, графика СРСП;
6) осуществляет консультативную помощь структурным подразделениям Товарищества, в рамках компетенции Департамента;
7) ведет учет входящей и исходящей документации, ведет прием обращений, в том числе заявлений, обучающихся и их представителей.
|
Резюме, собеседование
|
|
32.
|
Департамент компьютерной инженерии
|
Менеджер
|
Образование: высшее или послевузовское, стаж работы по специальности или в организациях высшего образования или науки не менее 1 (одного) года.
|
1
|
Резюме, собеседование
|
