Образовательная программа «Телекоммуникационные Системы» обеспечивает компетенции специалиста, способного проектировать широкий спектр телекоммуникационных систем. Эта программа бакалавриата включает в себя несколько дисциплин, начиная от электротехники и электронной техники, прикладной математики и информатики. Программа обеспечивает глубокое понимание математического аппарата обработки сигналов, а также современных телекоммуникационных систем и дает возможность развить соответствующие практические навыки и получить строгие теоретические знания, необходимые для того, чтобы быть на переднем крае быстро развивающегося телекоммуникационного сектора, где спрос на телекоммуникационных инженеров очень высок.
Профильные предметы: физика + математика
Карьерные возможности
— Разработчик программного и аппаратного обеспечения для крупных телекоммуникационных систем;
— Инженер По Телекоммуникациям;
— Координатор и руководитель проектов в области телекоммуникационной инженерии;
— Инженеры по электротехнике и электронике;
— Системный Инженер.
Цель ОП
Подготовка высококвалифицированных специалистов для инновационных и наукоемких отраслей экономики в области телекоммуникаций, обладающих теоретическими и практическими знаниями, умениями и навыками, необходимыми для их реализации в профессиональной деятельности, отвечающих потребностям отечественного и мирового рынков интеллектуального труда.
Задачи ОП
> ОК1. Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе и способность понимания философии как методологии деятельности человека, готовностью к самопознанию, самодеятельности, освоению культурного богатства как фактора гармонизации личностных и межличностных отношений
> ОК2. Способность формировать и развивать умения и компетенции в области организации, планирования и управления производством, способность применять полученные знания для осмысления окружающей экологической действительности, способность обобщать, анализировать, прогнозировать при постановке целей в профессиональной сфере и выбирать пути их достижения с применением научной методологии исследования
> ОК3. Способность к письменной и устной коммуникации на государственном языке и языке межнационального общения, а также на иностранном (английском) языке. Способность использовать зарубежные источники информации, владеть коммуникативными навыками, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики на иностранном языке
> ОК4. Способность быть компетентным при выборе методов ИКТ и математического моделирования для решения конкретных инженерных задач, способность быть готовым выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для ее решения соответствующий математический аппарат
> ПК1. Способность понимать современные стандарты, нормативную базу, основы экономических знаний, научные представления о проектном управлении и технологическом предпринимательстве.
> ПК2. Способность к профессиональной эксплуатации современного компьютерного оборудования, компонентов сети, компьютерных программ и сложных вычислительных систем (в соответствии с целями программы), а также использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда.
> ПК3. Способность обладать навыками использования и применения алгоритмов, структур данных и современных методов для создания (разработки) и дальнейшего сопровождения различных программных систем.
> ПК4. Способность использовать основные положения и методы для решения управленческих задач, способность выполнять проектную документацию в программной среде с использованием компьютерной графики для различных видов проектов.
> ПК5. Способность быть компетентным при выборе методов математического моделирования для решения конкретных прикладных программных и технических задач, в том числе готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для ее решения соответствующий математический аппарат.
> ПК6. Способность проектировать архитектуры компонентов информационных систем, в том числе человеко-машинный интерфейс аппаратно-программных комплексов, выбирать операционные системы и методы защиты информации.
> ПК7. Способность разрабатывать информационное и программное обеспечения информационной системы на основе современных методов и средств разработки.
> ПК8. Способность сбора, обработки и анализа данных с использованием существующей в организации методологической и технологической инфраструктуры.
> РО1. Объяснять и понимать нормативную базу, включая документы, процедуры стандартизации и сертификации в области разработки информационно-коммуникационных технологий.
> РО2. Применять отечественные и зарубежные стандарты по разработке программного обеспечения и обеспечению работы информационно-коммуникационных систем в различных организациях.
> РО3. Применять практические навыки работы с информационно-коммуникационными системами и объяснять общие методологические основы развертывания и сопровождения систем на различных уровнях архитектуры компьютерных систем и программного обеспечения, включая программирование на нижнем уровне и программирование микроконтроллеров.
> РО4. Демонстировать знания об архитектуре компьютерных систем, управлять операционными системами.
> РО5. Реализовать базовую сетевую связь между устройствами, рассчитать и применять схемы адресации, настроить и конфигурировать сетевые устройства требуемых для обеспечения функциональности информационно-коммуникационных технологий.
> РО6. Применять инструментальные средства управления проектами на различных этапах жизненного цикла проекта, производить качественную и количественную оценку рисков проектов, определять эффективность проекта.
> РО7. Применять математические инструменты анализа программных систем и данных на основе статистических и вероятностных моделей.
> РО8. Применять технические средства и программные сервисы для обеспечения непрерывности процесса разработки программных систем.
> РО9. Самоостоятельно анализировать современные источники, делать выводы, аргументировать их и на основании информации принимать решения.
> РО10. Разрабатывать защищенные серверные клиентские веб-приложения и мобильные приложения.
№ | Форма экзаменов | Рекомендуемая доля, % |
---|---|---|
1 | Компьютерное тестирование | 20 |
2 | Письменный | 10 |
3 | Устный | 5 |
4 | Проект | 30 |
5 | Практический | 30 |
6 | Комплексный | 5 |
Курс рассматривает современную историю Казахстана, как часть истории человечества, истории Евразии и Центральной Азии. Современная история Казахстана — период, в который проводится целостное изучение исторических событий, явлений, фактов, процессов, выявление исторических закономерностей, имевших место на территории Великой степи в ХХ веке и до наших дней.
Курс предполагает изучение дисциплины философия как особой формы духовных занятий в ее культурно-историческом развитии и современном звучании. Изучаются основные направления и проблемы мировой и отечественной философии. Философия — особая форма познания мира, создающая систему познания общих принципов и основ жизни человека, о сущностных характеристиках отношения человека к природе, обществу и духовной жизни, во всем ее главном направлении.
Курс включает в себя интенсивную программу изучения английского языка, ориентированную на грамматику и навыки разговорной речи. В курсе включены темы, отражающие последние достижения в области информационных технологий, а терминологический словарь делает их непосредственно соответствующими потребностям студентов.
Курс занимает особое место в системе подготовки бакалавров с инженерным образованием. Для студентов технического вуза изучение профессионального казахского/русского языков – это не только совершенствование навыков и умений, полученных в школе, но и средство овладения будущей специальностью.
Курс включает изучение современных информационных технологий, включая методы и средства общения людей в обычной и профессиональной деятельности с помощью информационных технологий. Данные технологий изучаются применительно к поиску, сбору, хранению, обработке и распространению информации.
Курс посвящен общеполитическим знаниям для специальностей в области информационных технологий. Курс включает в себя политическое самосознание, совершенствование своего политического взгляда и коммуникативных компетенций. Обучение политическим знаниям является коммуникативным, интерактивным, ориентированным на студентов, ориентированным на результат и в значительной степени зависит от самостоятельной работы студентов.
Курс включает в себя знания социологических предметных областей, методов исследования и направлений. В ходе курса будут подробно обсуждаться основные социологические теории и наиболее эффективные способы получения глубоких знаний о различных аспектах нашего современного общества. Особое значение данного курса для студентов является возможность развивать социологическое воображение, понять основные концепции социологии как науки.
Курс представляет вопросы психологии в широком образовательном и социальном контексте. Знания, умения и навыки, полученные и сформированные в результате усвоения содержания курса, дают студентам возможность применять их на практике, в различных сферах жизнедеятельности: личной, семейной, профессиональной, деловой, общественной, в работе с людьми — представителями разных социальных групп и возрастных категорий.
Курс поможет стать основой для изучения всего комплекса общественных и гуманитарных наук, а также дополнением к общим курсам по истории и философии. Курс включает в себя такие тема, как морфология, семиотика, анатомия культуры; культура номадов Казахстана, культурное наследие прототюрков, средневековая культура Центральной Азии, формирование казахской культуры, казахская культура в контексте глобализации, культурная политика Казахстана и др.
Курс посвящен формированию физической культуры личности и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.
Курс посвящен изучению принципов и методов построения организации, планирования и контроля на предприятии, экономического анализа производственного процесса и оценки его результатов, организации и контроля производственного процесса. Во время курса рассматриваются предпринимательские навыки и лидерские качества, требуемые для успешного становления предпринимателем в области информационных технологий.
Уметь пользоваться инструментальными средствами управления проектами на различных этапах жизненного цикла проекта, производить качественную и количественную оценку рисков проектов, определять эффективность проекта.
Capstone включает проектирование и реализацию сети связи, в которой использовалась передача голоса по Интернет-протоколу (VoIP) через глобальную сеть на основе Ethernet (WAN).
Курс на выбор из следующих дисциплин (CCNA Маршрутизация и коммутация, CCNA Cyber Ops, Cisco IoT) или (HCIA Маршрутизация и коммутация. HCIA-LTE, HCIA-облачные сервисы).
This telecommunications training course focuses on basic telecom concepts and applications of telephony technologies. You will learn how information, including voice, data and video, is carried throughout the world.
Учебная практика является составной частью программы подготовки студентов. Основным содержанием практики является выполнение практических учебных, учебноисследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся. Цель учебной практики: изучение и закрепление теоретических и практических знаний по дисциплинам, полученным в процессе обучения, развитие творческой активности и инициативы студентов, их художественно-творческих потребностей и эстетического мировосприятия.
Курс предназначен для студентов чтобы научить их писать приложения с использованием объектно-ориентированного подхода.
Изучение основ программирования с применением языка программирования Java.
Краткое описание дисциплины: Курс предназначен для изучения основ программирования, отладки и реализации программных систем. Также во время курса анализируются принципы работы сетевых технологий и программ с использованием языка программирования Java.
Краткое содержание основных разделов: Циклы и операторы ветвления, Массивы и строки, Функции и введение в рекурсию, Указатели и ссылки, Структуры.
Результаты обучения: Овладение навыками и компетенциями, требуемыми для формирования высококвалифицированного специалиста согласно цели и содержанию курса.
Курс посвящен изучению технологий защиты информации.
Курс представляет сбор и анализ материалов для написания дипломного проекта
Курс на выбор из следующих дисциплин (Беспроводные сети, CCNA Маршрутизация и коммутация, CCNA Cyber Ops) или (Мобильные сети, HCIA Маршрутизация и коммутация. HCIA-LTE).
В данном курсе студент изучает основные и вспомогательные сетевые средства и сервисы обеспечения сетевой безопасности.
Курс на выбор из следующих дисциплин (CCNA Cyber Ops, Cisco IoT) или (HCIA-LTE, HCIA-облачные сервисы).
Целью данного курса является изучение методов предотвращения и проникновения злоумышленников на охраняемые территории и в помещения за счет подделки, кражи документов, карт, паролей. Студент научится ограничивать доступ к информации и обеспечивать персональную ответственность за ее сохранность а также обеспечивать допуск к ответственным объектам только сертифицированных специалистов.
Изучение методов синтеза, анализа и экспериментального исследования цифровых устройств радиотехнического применения, ознакомление с арифметическими основами вычислительной техники, функционированием логических, комбинационных и запоминающих устройств цифровой техники, современных микропроцессоров, тенденциями их развития; обучение принципам построения микропроцессорных систем.
Курс предназначен для изучения основ информационной безопасности с уклоном на безопасность программного обеспечения.
Курс предполагает изучение основ алгебры и геометрии на университетском уровне и включает теорию матриц, системы линейных уравнений, теория векторов, аналитическая геометрия, предел и дифференцирование функций одной переменной
Курс знакомит студентов с важными отраслями исчисления и его применениями в компьютерных науках. Во время учебного процесса студенты должны ознакомиться и уметь применять математические методы и инструменты для решения различных прикладных задач. Более того, они изучат фундаментальные методы исследования бесконечно малых переменных с помощью анализа, основу которого составляет теория дифференциальных и интегральных вычислений.
В курсе затрагиваются такие темы, как: Кинематика; динамика; круговое движение и гравитация; энергия; импульс; простые гармонические колебания; крутящий момент и вращательное движение; электрический заряд и электрическая сила; Цепи постоянного тока; термодинамика и механические волны, поле и потенциал; электрические цепи; индукция магнетизма и электромагнетизма; геометрическая и физическая оптика; и квантовая, атомная и ядерная физика и звук.
Курс направлен на то, что бы изучить помехоустойчивые коды, учитывая информационный предел избыточности. Оценить ошибки дискретизации и квантования.
Дискретная математика является частью математики, посвященной изучению дискретных объектов (здесь дискретные средства, состоящие из отдельных или не связанных между собой элементов). В более общем смысле дискретная математика используется всякий раз, когда подсчитываются объекты, когда изучаются отношения между конечными (или счетными) наборами и когда анализируются процессы, включающие конечное число шагов. Основной причиной роста важности дискретной математики является то, что информация хранится и обрабатывается вычислительными машинами дискретным образом.
Курс предназначен для изучения алгоритмов и структуры данных для решения различных задач. Для этого рассматриваются программная структура, принципы построения алгоритмов и программ, методы решения, алгоритмизации, программирования.
Введение в электротехнику. Основные понятия и элементы электрической цепи. Электрические цепи постоянного тока. Расчет электрических цепей постоянного тока. Электрические цепи однофазного переменного тока. Комплексный метод. Расчет электрических цепей однофазного переменного тока. Условие резонанса напряжений. Условие резонанса токов. Расчет сложных электрических цепей постоянного тока. Электрические цепи трехфазного тока.
Курс включает в себя интенсивную программу изучения английского языка, связанного с профессиональной деятельностью. В курсе включены темы, отражающие последние достижения в области информационных технологий, а терминологический словарь делает их непосредственно соответствующими потребностям студентов.
Обработка цифрового сигнала начинается с обсуждения анализа и представления дискретных сигнальных систем, включая свертку с дискретным временем, разностные уравнения, z-преобразование и преобразование Фурье с дискретным временем. Акцент делается на сходства и различия между дискретным временем. Курс охватывает цифровые сети и нерекурсивные (с конечной импульсной характеристикой) цифровые фильтры. Цифровая обработка сигналов завершается разработкой цифрового фильтра и обсуждением алгоритма быстрого преобразования Фурье для вычисления дискретного преобразования Фурье.
Сигналы и системы — это введение в аналоговую и цифровую обработку сигналов. Эта тема является неотъемлемой частью инженерных систем во многих различных областях, включая обработку сейсмических данных, связь, обработку речи, обработку изображений, оборонную электронику, бытовую электронику и потребительские товары.
Он будет охватывать низкоуровневое системное программирование в пользовательском пространстве на границе пользовательского пространства / ядра. Студенты узнают о языке программирования C, системных вызовах, управлении памятью, потоках, процессах и параллелизме.
Курс предназначен для изучения программирования, отладки и реализации задач.
Анализируются принципы работы сетевых технологий, получения доступа к локальным и удаленным сетевым ресурсам, программ с использованием языка C ++.
Курс предназначен для изучения основ программирования, отладки и реализации программных систем. Также во время курса анализируются принципы работы сетевых технологий и программ с использованием языка программирования Java.
Курс направлен на изучение принципов работы современной микропроцессорной техники, лежащей в основе универсальных и специализированных ЭВМ, и встраиваемых систем, методов организации взаимодействия микропроцессора с памятью и внешними устройствами. В процессе изучения курса студенты должны получить понятие об особенностях внутреннего устройства современного микропроцессора.
Курс дает знания в области применения современной вычислительной техники для решения практических задач распределенной обработки данных, математического моделирования, информатики.
Курс дает знания в основных принципах работы сетей, их маршрутизации и конфигурации, а также настройке и проверке базовой конфигурации коммутаторов.
Курс дает знания и умения в проектировании баз данных, начиная с концептуального этапа и заканчивая физической реализацией.
Курс дает знания и умения в проектировании баз данных, начиная с концептуального этапа и заканчивая физической реализацией с применением языка SQL — ORACLE.
Курс ориентирован на создание и администрирование интернет-сайтов самых разных типов, включая и очень прибыльные интернет-магазины с применением бесплатными движками в открытом доступе.
Курс учит использовать язык программирования PHP, владеть основами базы данных MySQL и разрабатывать защищенные серверные клиентские веб-приложения.
Данный курс позволяет изучить концепции веб разработки и применить технологии MVC современного фреймврока — ASP.NET.
Данный курс учит основам верстки веб сайтов с помощью HTML, Cascading Style Sheets (CSS), JavaScript. А также курс включает в себя фреймворк — Boostrap 4.
Курс посвящен изучению инструментов для программирования и проектирования мобильных приложений.
В данном курсе студент изучит основные типы задач, решаемых с помощью машинного обучения — в основном речь пойдёт о классификации, регрессии и кластеризации. А также, они смогут узнать об основных методах машинного обучения и их особенностях, научаться оценивать качество моделей — и решать, подходит ли модель для решения конкретной задачи.
Обеспечение базовой подготовки по радиотехнике, необходимую для успешного изучения специальных дисциплин учебного плана указанного направления.
Курс посвящен вероятности и статистике любых событий, а также взаимосвязи между математикой и программированием, операционными системами в рамках междисциплинарной программы обучения, охватывающей раздел математического анализа, современные статистические методы и экономическую теорию.
Численные методы — это набор техник и подходов для приближённого решения математических задач на компьютере. Очень редко задачи аппроксимации, интерполяции и дифференциальные уравнения решаются аналитически, но в большинстве случаев можно предложить надёжный численный метод, позволяющий получить решение с заданной точностью. Курс призван дать представление о современном состоянии вычислительной математики и её приложений в анализе данных и машинном обучении. Студенты научатся не только получать теоретические оценки сходимости и надёжности, но улучшать и строить свои методы для решения более конкретных задач на практике. В ходе курса предлагаются практические задания и проектная работа.
Изучение методов и инструментов введения фундаментальных и прикладных исследований
Краткое описание дисциплины: Курс предназначен для изучения основных методов и инструментов требуемых для введения научных исследований. Курс также знакомит студентов с наиболее популярными поисковыми базами данных научных статей, такими как Web of Science, Scopus, ScienceDirect и другие. Во время курса студенты ознакомятся с инструментами цитирования и поиска требуемой научной информации.
Краткое содержание основных разделов: методы эмпирического исследования (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент); методы теоретического исследования (абстрагирование, анализ и синтез, идеализация, индукция и дедукция, мысленное моделирование, восхождение от абстрактного к конкретному и др.).
Результаты обучения: Овладение навыками и компетенциями, требуемыми для формирования высококвалифицированного специалиста согласно цели и содержанию курса.
Курс предполагает создание бизнес-идей с применением дизайн-мышления. Студенты увидят проблему клиента, придумают несколько решений и масштабирют лучшее из них на весь рынок. Курс поможет понять потребности клиентов — даже те, о которых они не подозревают; придумать несколько идей, как удовлетворить эти потребности; создать прототипы и протестировать идеи без затрат; отобрать решение, инвестировать в него и знать, что клиентам это нужно.
Курс ориентирован на формирование системного подхода к управлению коммуникациями в проекте. Студенты ознакомятся с процессами управления коммуникациями, осваивая современные методы и техники работы с информацией. В процессе будут рассмотрены практические шаги создания системы оптимального обмена информацией с участниками проекта.
Этот практический практический курс знакомит с различными строительными блоками и базовыми научными и инженерными принципами, лежащими в основе встроенных систем реального времени. Курс охватывает интегрированные аппаратные и программные аспекты встроенных процессорных архитектур, а также такие сложные темы, как управление в реальном времени, ресурсами / устройствами и памятью.
Курс на выбор из следующих дисциплин (Беспроводные сети, CCNA Маршрутизация и коммутация) или (Мобильные сети, HCIA Маршрутизация и коммутация)
В рамках курса «Введение IoT» представлен обзор понятий и задач качественно новой экономики Всеобъемлющего Интернета.
В материале курса представлена концепция сетевой платформы, которая объединяет миллиарды вещей и триллионы гигабайт данных, позволяя усовершенствовать процессы принятия решений и взаимодействия.
Также рассматриваются такие типы взаимодействия в рамках решения на базе Интернета Вещей, как «машина-машина» (M2M), «машина-человек» (M2P) и «человек-человек» (P2P).
https://bizz77game.man1banjarmasin.sch.id/
https://bizz77game.id.fedora.co.id/
https://gudangtoto.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://bizz77game.majesta.co.id/
https://bizz77.tarunaakademia.id/
https://www.raars.zaragoza.unam.mx/wp-content/store/bizz77game/
https://sties-babussalam.ac.id/wp-content/themes/kakek-zeus/
http://earch.buet.ac.bd/v77game/
https://www.raars.zaragoza.unam.mx/wp-content/store/v77game/
https://bizz77game.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://sties-babussalam.ac.id/wp-content/themes/demo-games/
https://v77game-web.mbdsuada.id/
https://v77game-x500.mbdsuada.id/
https://link-semeru888.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://kakek-jp-slot.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://server-slot-thailand-terbaru.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://66kbet.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://situs-maxwin.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://rtp-live-slot-pragmatic.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://zeus-slot-pragmatic.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://slot-zeus.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://rtp-live-slot.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://link-resmi-sabung-ayam.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://slot-x500.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://dslot4d.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://semeru888.synergybinamitra.co.id/
https://asia188.synergybinamitra.co.id/
https://rtp-live-slot-pragmatic.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://link-slot-gacor.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://comboslot-88.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://v77slotx500.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://semeru888.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://v77slot-website.andhikamitrateknik.co.id/
https://slot-malaysia.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://mahjong-ways2.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://ying77.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://slot-dana-gacor.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://link-nagaemas99.smkn2-padangpanjang.sch.id/
https://v77-slot-x100.holistran.co.id/
https://kudahitam78.smamuhammadiyah9bekasi.sch.id/
https://jes.unisla.ac.id/scatter-hitam-pg/
https://mannawasalwa.ac.id/wp-content/themes/scatter-hitam/
https://mannawasalwa.ac.id/wp-content/themes/sv388/
https://jaes.journal.unifa.ac.id/public/journals/1/scatter-hitam/
https://jaes.journal.unifa.ac.id/public/journals/1/maxwin/
https://jaes.journal.unifa.ac.id/public/journals/1/ladangtoto/
https://jaes.journal.unifa.ac.id/public/journals/1/sv388/
https://dash-kartuprakerja.sekolahpintar.com/assets/home/sv388/
https://dash-kartuprakerja.sekolahpintar.com/assets/content/pg-soft/
https://dash-kartuprakerja.sekolahpintar.com/assets/content/maxwin/
https://dash-kartuprakerja.sekolahpintar.com/assets/content/server-malaysia/