Телекоммуникациялық жүйелер

Telecommunication systems (Телекоммуникациялық жүйелер)

6B06201

«Бағдарламалық жасақтама» (Telecommunication systems) білім беру бағдарламасы студенттерге бағдарламалық жасақтама жасау және әртүрлі масштабта қызмет ету саласында өзін көрсетуге мүмкіндік беретін бағдарламалық жасақтама негіздері пәндерін қамтиды. Оқыту нәтижелері бойынша студенттер бірнеше бағдарламалау тілдерін жетік меңгереді, банктер, сақтандыру компаниялары, мемлекеттік және ұлттық ұйымдар және басқалары сияқты ірі компанияларға арналған бағдарламалық жасақтама жасай алады. Бағдарлама мобильді құрылғыларға, мәліметтер базаларына және веб-қосымшаларға қосымшалар жасау дағдыларын дамытуға көмектеседі.

Білім беру бағдарламасының мақсаты

Бағдарламалық жасақтаманы жобалау бағдарламасының мақсаты студенттерге бағдарламалық жасақтаманы дамытудың теориялық және практикалық аспектілерін интенсивті түрде үйрету, сонымен қатар математика, жобалық менеджмент және кәсіпкерлік сияқты байланысты салалардағы дағдыларын жетілдіру болып табылады. Студенттер ғылыми дәреже алғаннан кейін олар экономиканың көптеген салаларында, соның ішінде коммуникация, қаржы, денсаулық сақтау, өндіріс, менеджмент және басқаларында кіші / орта жасаушы ретінде жұмыс істей алады.

Білім беру бағдарламасының міндеттері

  • Желілердің өзара әрекеттесуінің стандарттары мен хаттамаларын қолдана отырып ақпарат пен ақпараттандыру объектілерін қорғауды қамтамасыз ету.
  • Операциялық жүйелер мен желілерде ақпаратты қорғаудың бағдарламалық-техникалық құралдарының тиімділігін бақылау, талдау және салыстыру.
  • Жүйені басқарудың және бағдарламалық және аппараттық қорғаудың дұрыстығын жүргізу.
  • Интернеттің қауіпсіздігі саласындағы қауіптерді, осалдықтарды, тәуекелдерді анықтай отырып, ақпараттық қауіпсіздікке тұрақты мониторинг пен бақылау жүргізу.
  • Ұйымның желілік қауіпсіздік құралдарын жасау, жобалау және сүйемелдеу.
  • Ұйымның компьютерлік жүйелері мен желілерінің қауіпсіздік деңгейін бағалау және растайтын құжаттарды дайындау.

6В06-Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар

Білім коды және жіктелуі

059 – Коммуникация және коммуникациялық технологиялар

Оқу бағдарламалары

062 - Телекоммуникациялар

Даярлау бағыттарыныңкоды және жіктеу

Білім беру бағдарламасының оқу нәтижелерін бағалауға қойылатын талаптар

Студент бүкіл оқу бағдарламасын меңгергеннен кейін келесі тармақтарды орындай алуы керек:
  • Терең кәсіби білімді қажет ететін өндірістік қызмет барысында туындайтын мәселелерді тұжырымдай және шеше білуі керек. Мәселені тұжырымдау үшін математикалық аппараттарды да, компьютерлік құралдарды да қолдануға болады;
  • Белгілі бір істің міндеттеріне байланысты проблемаларды талдауда қажетті тәсілдер мен әдістерді таңдап, бұрыннан барларын өзгертіңіз және жаңаларын жасаңыз;
  • Оқыту процесінде оқытудың тиімділігі мен сапасын арттырудың психологиялық әдістері мен құралдарын қолдану;
  • Студенттерге ғылыми зерттеулерді жоғары деңгейде жүргізуге және жоғары оқу орындарында арнайы пәндерді оқытуға мүмкіндік беретін шетел (ағылшын) тілін жетік білетін;
  • Математикалық және компьютерлік модельдер мен әдістерді қолдана отырып күрделі жүйелерді модельдеу және жобалау;
  • Зерттеу үшін бастапқы ақпаратты жинаудың сандық және сапалық әдістері мен әдістерін қолдану, сонымен қатар проблемалардың тиімді шешімдерін әзірлеу;
  • Мәліметтерді талдауға арналған бағдарламалық құралдарды, сондай-ақ бағдарламалық жүйелерді әзірлеуге, деректерді тиімді талдауға және мәліметтерден білім алуға қажетті алгоритмдерді, модельдер мен әдістерді талдау және жобалау;
  • Бағдарламалық жасақтама жүйесін, сонымен қатар деректерді талдаудың модельдері мен әдістерін жасау барысында әзірлеушілер тобын басқаруға;
  • Бағдарламалық қамтамасыздандыру жүйесін әрі қарай жүргізу бойынша жұмыстарды орындау үшін стандарттарды, әдістерді, технологияларды, құралдар мен техникалық құралдарды таңдау;
  • Әртүрлі салалардағы, соның ішінде пәнаралық салаларда қолданбалы мәселелердің кең тобын шешу үшін бағдарламалық жүйелерді жобалау және жасау әдістерін қолдану;
  • Әртүрлі шешімдерді (модельдер, әдістер) бағдарламалау және сынақтан өткізу, жүйені дамытудың өмірлік циклінің барлық кезеңдерінде жүйелерді құруға және басқаруға қатысу.
  • Әр түрлі ірі ұйымдарда, мемлекеттік органдарда және басқа компанияларда деректерді тиімді сақтау және басқару үшін реляциялық және реляциялық емес мәліметтер базасын құру.
  • Құрылымдық, жартылай құрылымдық және ішінара құрылымданбаған мәліметтерге талдау модельдерін құру.
  • Есептеулердің күрделілігін және жасалған алгоритмдер мен бағдарламаларды параллелдеу (оңтайландыру) мүмкіндігін талдау.
  • Алынған параллель бағдарламалардың негізгі параметрлерін, мысалы қажетті есептеу ресурстарының сандық көрсеткіштері, үдеу, тиімділік және масштабталу қабілеттерін бағалаңыз.

Білім беру бағдарламасының құзіреттері мен оқу нәтижелері

Білім беру бағдарламасының құзыреттерінің тізімі

OK1. Тарихи процестің қозғаушы күштері мен заңдылықтарын, адамның тарихи процестегі орнын және философияны адам іс-әрекетінің әдіснамасы ретінде түсіну, өзін-өзі тануға дайын болу, бастамашылық, мәдени байлықты дамыту жеке және тұлғааралық қатынастарды үйлестірудің факторы ретінде.
OK2. Ұйымдастыру, жоспарлау және өндірісті басқару саласындағы дағдылар мен құзыреттіліктерді қалыптастыру және дамыту, алған білімдерін қоршаған экологиялық шындықты түсіну үшін қолдана білу, кәсіби салада мақсат қою кезінде қорытындылау, талдау, болжау және ғылыми зерттеу әдістемесін қолдана отырып, оларға қол жеткізу жолдарын таңдау қабілеті
OK3. Мемлекеттік тілде және ұлтаралық қатынас тілінде, сондай-ақ шетел (ағылшын) тілінде жазбаша және ауызша сөйлесу мүмкіндігі. Шетелдік ақпарат көздерін пайдалану, қарым-қатынас жасау дағдылары, көпшілік алдында сөйлеу, пікірталас, пікірталастар жүргізу және шет тіліндегі полемика.
OK4. Нақты инженерлік мәселелерді шешуге арналған АКТ және математикалық модельдеу әдістерін таңдауда құзіретті болу, кәсіби қызмет процесінде туындайтын мәселелердің табиғи ғылым мәнін анықтауға дайын болу және оны шешу үшін тиісті математикалық аппараттарды тарту қабілеті
ПК1. Заманауи стандарттарды, нормативтік-құқықтық базаны, экономикалық білім негіздерін, жобалық менеджмент және технологиялық кәсіпкерлік туралы ғылыми идеяларды түсіне білу.
ПК2. Заманауи компьютерлік техниканы, желілік компоненттерді, компьютерлік бағдарламаларды және күрделі есептеу жүйелерін (бағдарламаның мақсаттарына сәйкес) кәсіби түрде пайдалану, сонымен қатар қауіпсіздік ережелерін, өндірістік санитария, өрт қауіпсіздігі және еңбекті қорғау стандарттарын қолдану мүмкіндігі.
ПК3. Математика теориясы мен әдістерін жаратылыстану ғылымы саласындағы объектілер мен процестердің сапалы және сандық модельдерін құруда қолдана білу, таңдалған пәндік аймақтағы мәселелерді шешу үшін қажетті жабдықтарды, құралдар мен зерттеу әдістерін таңдау және қолдану, бағдарламалық және аппараттық жүйелерді конфигурациялау және күйге келтіру, интерфейс мүмкіндігі ақпараттық және автоматтандырылған жүйелердің құрамдас бөлігі ретінде бағдарламалық қамтамасыз ету.
ПК4. Операциялық жүйелерді жобалау, ұйымдастыру және басқару теориясы мен қағидаттарын, ақпараттық жүйелерді іске қосу үшін бағдарламалық қамтамасыз етуді орнату, күйге келтіру және конфигурациялау мүмкіндігі, берілген функционалдық сипаттамаларда және сапа өлшемдеріне сәйкес келетін ақпараттық жүйелер мен технологиялардың өнімділігін сақтау мүмкіндігі.
ПК5. Таратылған ақпараттық жүйелерді, олардың өзара әрекеттесуі үшін компоненттерін және хаттамаларын жобалау мүмкіндігі, жергілікті және қашықтағы желілік ресурстарды басқару мүмкіндігі, желілерді ақауларды жоюға арналған әдістер мен құралдарды қолдану мүмкіндігі
ПК6. Диагностика және сынау жабдықтарын қолдану мүмкіндігі, кәсіби қызметінде электроника, өлшеу және компьютерлік технологияны, ақпараттық технологияны дамытудың қазіргі тенденцияларын ескеру мүмкіндігі, әр түрлі функционалды мақсаттағы электронды құрылғыларды, схемалар мен құрылғыларды есептеу мен жобалауды автоматтандыруды қолдана отырып, жұмыс мәлімдемесіне сәйкес орындау мүмкіндігі. жобалау
ПК7. Веб-қосымшалар мен мобильді қосымшалар үшін пайдаланушылық интерфейстерді құру, ақпараттық жүйелер компоненттерінің модельдерін, соның ішінде мәліметтер базасының модельдерін, бағдарламалық қамтамасыз ету жүйелері мен мәліметтер базасының компоненттерін жасау мүмкіндігі, заманауи құралдар мен бағдарламалау технологияларын қолдану, Интернет арқылы қосылған құрылғылардың өзара әрекеттесуін ұйымдастыру мүмкіндігі, көрсетілген мәселені шешу үшін, сонымен қатар мәліметтерді өңдеуді және визуализацияны ұйымдастырады
ПК8. Құпия ақпаратты қорғау бойынша іс-шараларды әзірлеу әдістемесін қолдану, мемлекеттік, салалық және корпоративті стандарттардың талаптарына сәйкес техникалық шарттар жасау, жұмыс уақытының нормаларын сақтау, тапсырыс берушіге ұсыну үшін материалдар дайындау мүмкіндігі, қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды негізді қызмет барысында қолдану мүмкіндігі, қабілеттілік жобаны басқарудың жеке әдістерін және оларды қазіргі заманғы әдістермен қолдану ақпараттық-коммуникациялық технологиялар, ақпараттық қауіпсіздік жүйелерінің жұмыс сапасын бағалау үшін ақпараттық тәсілдерді қолдану мүмкіндігі
ПК9. Желілік осалдықтарды талдау және анықтау, желілік қауіптерді анықтау, оларға жауап беру әдістерін қолдану, желілік бизнес инфрақұрылымының қауіпсіз жұмысын қамтамасыз ету,
ПК3. Алгоритмдерді, мәліметтер құрылымын және әртүрлі бағдарламалық жүйелерді құру (дамыту) және әрі қарай қолдаудың заманауи әдістерін қолдану және қолдану дағдылары.
ПК4. Басқару мәселелерін шешудің негізгі принциптері мен әдістерін, әр түрлі жобаларға арналған компьютерлік графиканы қолдана отырып, бағдарламалық құжаттамада бағдарламалық құжаттаманы орындай білу.
ПК5. Нақты қолданбалы бағдарламалық есептерді шешудің математикалық модельдеу әдістерін таңдауда, оның ішінде кәсіби қызмет процесінде туындайтын мәселелердің жаратылыстану-ғылыми мәнін анықтауға дайындығы және оны шешу үшін тиісті математикалық аппараттарды тарту қабілеттілігі.
ПК6. Ақпараттық жүйелер компоненттерінің, соның ішінде аппараттық және бағдарламалық жүйелердің адам-машиналық интерфейстерін жобалау және операциялық жүйелер мен ақпаратты қорғау әдістерін таңдау мүмкіндігі.
ПК7. Заманауи даму әдістері мен құралдарына негізделген ақпараттық және ақпараттық жүйенің бағдарламалық жасақтамасын жасау мүмкіндігі.
ПК8. Ұйымның әдіснамалық және технологиялық инфрақұрылымын қолдана отырып деректерді жинау, өңдеу және талдау мүмкіндігі.
ПК9: бағдарламалық жасақтаманы, деректерді талдау, әр түрлі ұйымдардағы IT-инфрақұрылымды жобалаудың технологиялық және технологиялық инфрақұрылымының өмірлік кезеңдерін басқару мүмкіндігі.
ПК10: Ақпараттық және коммуникациялық технологиялар үшін бағдарламалық шешімдер мен мәліметтер базасын жобалау және енгізу үшін заманауи бағдарламалау орталарын қолдану мүмкіндігі.
ПК11: Деректер ғылымының модельдері мен әдістерінің негізін құрайтын ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтерін қолдана білу, практикалық есептерді шешу үшін деректерді талдаудың, машинаны оқытудың және жасанды интеллекттің дұрыс әдістерін таңдау мүмкіндігі.
ПК12: Ақпараттық және коммуникациялық технологиялармен жұмыс істеу кезінде қолданылатын жаңа ақпараттық қауіпсіздік технологиялары негізінде қауіпсіз және тексерілетін шешімдерді әзірлеу және енгізу мүмкіндігі.

Оқыту нәтижесі

РО 1. Қазіргі микропроцессорлар мен микроконтроллерлердің функционалдығын қолдану мүмкіндігі; ақпаратты тарату, қабылдау және таңдау үшін радио құрылғыларында және телекоммуникация жүйелерінде қолданылатын техникалық шешімдерді талдау және синтездеу, әртүрлі мақсаттағы цифрлық құрылғыларды әзірлеу, ақпараттық қауіпсіздік мәселелері бойынша пікірлер қалыптастыру.
РО 2. Қауіпсіз бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу үшін бағдарламалау тілдері мен құралдарын пайдалану мүмкіндігі, әр түрлі бағдарламалау тілдерінде бағдарламаларды құру, тексеру, күйге келтіру және орындау мүмкіндігі. Ол қазіргі ақпараттық қоғамның дамуындағы ақпараттың мәні мен маңыздылығын түсінуге, осы процесте туындайтын қауіптер мен қауіптерді түсінуге, ақпараттық қауіпсіздіктің негізгі талаптарын сақтауға қабілетті.
РО 3. Телекоммуникацияның жаңа перспективті құралдарын құру үшін заманауи теориялық және тәжірибелік зерттеу әдістерін қолдана алады.
РО 4. Электрлік, радиотехникалық және байланыс желілері мен деректер желілерінің сипаттамаларын талдау және есептеу есептерін шешу әдістерін игеру.
РО 5. Ақпаратты жалпылау, талдау, қабылдау, мақсат қою және оған жетудің жолдарын таңдау қабілеттілігі; телекоммуникация жүйелерін пайдалану, жөндеу және қызмет көрсету саласындағы мәселелерді шеше алады; әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, пайымдаулар қалыптастыру үшін ақпарат жинай және түсіндіре алады.
РО 6. ТЭН жүргізудің өзіндік әдістері, телекоммуникация жүйелерін, олардың агрегаттарын, жүйелері мен элементтерін пайдалану, жөндеу және техникалық қызмет көрсету саласында қабылданған және іске асырылатын шешімдерді негіздеуге қабілетті; нәтижелерді тәжірибеде қолдана білу.
РО 7. Техникалық және технологиялық жабдықтарға және көлік коммуникацияларына қызмет көрсету және жөндеу ерекшеліктерін игере білу.
РО 8. Лабораториялық, орындықтар, көпбұрыштар, телекоммуникация жүйелеріне қызмет көрсету, жөндеу және қызмет көрсету жүйелері мен құралдарын сынақтан өткізудің басқа түрлерін орындау кезінде орындаушылар командасына қатыса білу.
РО 9. Бағдарламалық жасақтама жобасының тақырыптық бөлімін рәсімдеу және бағдарламалық өнімнің компоненттеріне техникалық сипаттама жасау.
РО 10. Диагностикалық жабдықты және жанама индикаторларды қолдана отырып, телекоммуникация жүйелерінің техникалық жай-күйін бағалау кезінде алынған деректерді қолдана білу.
РО 11. Бағдарламалық жасақтамаға қабілетті және кешенді бағдарламалық жасақтама жасаудың үздіксіздігі мен сапасының жоғары деңгейін қамтамасыз етеді.
РО 12. Экономикалық, экологиялық және математикалық мәліметтерді талдаңыз және бағалаңыз, пәндік облыстардың қарапайым қасиеттерін сипаттаңыз және мәселелерді шешкен кезде қорытынды жасаңыз.

Оқу нәтижелерін бағалау

Емтихандар түрі Ұсынылған фракциясы, %
1 Компьютерлік тестілеу 20
2 Жазбаша емтихан 10
3 Ауызша емтихан 5
4 Жоба  30
5 Тәжірибелік емтихан 30
6 Кешенді емтихан 5

«ASTANA IT UNIVERSITY»

ТҮЛЕКТЕРІНІҢ ҮЛГІСІ

БАКАЛАВРИАТ мамандығы 6B06201 Telecommunication systems (Телекоммуникациялық жүйелер)

«ASTANA IT UNIVERSITY»

ТҮЛЕКТЕРІНІҢ ҮЛГІСІ

БАКАЛАВРИАТ мамандығы 6B06201 Telecommunication systems (Телекоммуникациялық жүйелер)

ДАМУ ЖОСПАРЫ

БАКАЛАВРИАТ мамандығы 6B06201 Telecommunication systems (Телекоммуникациялық жүйелер)

ДАМУ ЖОСПАРЫ

БАКАЛАВРИАТ мамандығы 6B06201 Telecommunication systems (Телекоммуникациялық жүйелер)

Модульдер / пәндер туралы ақпарат

Жалпы білім беретін пәндер циклы

Міндетті компонент

OK1Қазақстанның қазіргі заман тарихы

Курс Қазақстанның қазіргі заманғы тарихын қарастырады. адамзат тарихының, Еуразия және Орта Азия тарихының бір бөлігі. Қазақстанның қазіргі тарихы – бұл тарихи оқиғаларды, құбылыстарды, фактілерді, процестерді жан-жақты зерттеу, Ұлы дала аумағында ХХ ғасырда және бүгінгі күнге дейін болған тарихи заңдылықтарды анықтау кезеңі.

OK1Философия

Курс философия пәнін оның мәдени және тарихи дамуы мен қазіргі заманғы дамуындағы рухани зерттеудің ерекше нысаны ретінде зерттеуді қамтиды. Әлемдік және ұлттық философияның негізгі бағыттары мен мәселелері зерттеледі. Философия – адамның табиғатқа, қоғамға және рухани өмірге, оның барлық негізгі бағыттарына қатынасының негізгі белгілері бойынша адам өмірінің жалпы принциптері мен негіздерін тану жүйесін құратын әлемді танудың ерекше формасы.

OK3Шетел тілі (ағылшын)

Бұл курс грамматика мен сөйлеу дағдыларына бағытталған ағылшын тілін қарқынды оқыту бағдарламасын қамтиды. Курста ақпараттық технологияның соңғы жетістіктерін көрсететін тақырыптар бар, ал терминологиялық сөздік оларды студенттердің қажеттіліктеріне тікелей сәйкес етеді.

OK3Қазақ (орыс) тілі

Курс инженерлік білімі бар бакалаврларды даярлау жүйесінде ерекше орын алады. Техникалық университеттің студенттері үшін кәсіби қазақ / орыс тілдерін оқу – бұл мектепте алған дағдыларды жетілдіру ғана емес, сонымен қатар болашақ мамандықты игерудің құралы.

ОК4, ПК1, ПК2Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (ағылшын тілінде)

Курс қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды, соның ішінде ақпараттық технологияларды қолдана отырып, кәдімгі және кәсіби қызметтегі адамдардың қарым-қатынас әдістері мен құралдарын зерттеуді қамтиды. Ақпаратты іздеуге, жинауға, сақтауға, өңдеуге және таратуға қатысты технологиялар зерттелуде.

OK1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Саясаттану

Курс ақпараттық технологиялар саласындағы мамандықтарға арналған жалпы саяси білімге арналған. Бұл курста саяси өзін-өзі тану, саяси көзқарас пен коммуникативтік құзіреттілікті жетілдіру кіреді. Саяси білімді оқыту коммуникативті, интерактивті, оқушыға бағытталған, нәтижеге бағытталған және көбінесе студенттердің өзіндік жұмысына байланысты.

OK1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Әлуметтану

Курс әлеуметтанулық пәндерді, зерттеу әдістері мен бағыттарын білуді қамтиды. Курста негізгі әлеуметтанулық теориялар мен қазіргі қоғамның түрлі аспектілері туралы терең білім алудың тиімді тәсілдері егжей-тегжейлі қарастырылады. Студенттер үшін бұл курстың айрықша маңыздылығы – әлеуметтік қиялды дамыту, әлеуметтанудың ғылым ретінде негізгі ұғымдарын түсіну мүмкіндігі.

OK1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Психология

Курс психология мәселелерін кең білім беру және әлеуметтік тұрғыдан ұсынады. Курстың мазмұнын игеру нәтижесінде алынған және қалыптасқан білім мен дағдылар студенттерге оларды өмірдің әр түрлі салаларында: жеке, отбасылық, кәсіптік, іскерлік, әлеуметтік, әртүрлі әлеуметтік топтар мен жас топтарындағы адамдармен жұмыс жасауда қолдануға мүмкіндік береді.

OK1Әлеуметтік – саяси білім беру модулі: Мәдениеттану

Курсы әлеуметтік және гуманитарлық ғылымдардың барлық кешенін зерттеуге негіз болады, сонымен қатар тарих пен философиядағы жалпы курстарға қосымша болады. Курс морфология, семиотика, мәдениеттің анатомиясы сияқты тақырыптарды қамтиды; көшпелілердің мәдениеті, прот-түркілердің мәдени мұрасы, Орта Азияның ортағасырлық мәдениеті, қазақ мәдениетін қалыптастыру, жаһандану жағдайындағы қазақ мәдениеті, Қазақстанның мәдени саясаты және т.б.

OK1Дене шынықтыру

Курсы адамның дене мәдениетін қалыптастыруға және әр түрлі дене шынықтыру құралдарын мақсатты түрде сақтай білуге арналған. денсаулықты нығайту.

Жалпы білім беретін пәндер циклі

Университеттің құрамдас бөлігі

ОK2, ПК1, ПК9Технологиялық кәсіпкерлік

Курс ұйымдастыруды, кәсіпорында жоспарлау мен бақылауды, өндіріс процесін экономикалық талдауды және оның нәтижелерін бағалауды, өндірістік процесті ұйымдастыруды және басқарудың принциптері мен әдістерін зерттеуге арналған. Курс IT-кәсіпкер болу үшін қажетті кәсіпкерлік дағдылар мен көшбасшылық қасиеттерді зерттейді.

Мамандықтар құрамдас бөлігі

Университеттің құрамдас бөлігі

ПК9, ПК10Жобаны басқару

Курс жобаның өмірлік циклінің әртүрлі кезеңдерінде жобаны басқару құралдарын қолдану, жобалық тәуекелдерге сапалы және сандық баға беру, жобаның тиімділігін анықтау үшін қабілеттерін дамытады

ПК7, ПК8, ПК10Капстон жобасы

Курс шағын және ірі кәсіпорындар үшін бағдарламалық жасақтаманы әзірлеу кезінде өмірлік циклді басқаруды қоса, процесті басқарудың негіздерін білуге арналған. Курс барысында Agile әдістемесі сияқты даму процесін басқарудың икемді әдістері ішінара қарастырылады.

ПК2Elective 3

Келесі пәндерден таңдау курсы (CCNA бағыттау және ауыстыру, CCNA Cyber Ops, Cisco IoT) немесе (HCIA бағыттау және ауыстыру. HCIA-LTE, HCIA-Cloud Services)

ПК1Телекоммуникацияға кіріспе

Бұл телекоммуникациялық оқыту курсы телекоммуникацияның негізгі түсініктері мен телефония технологияларын қолдануға бағытталған. Дауыс, деректер және бейне сияқты ақпараттың бүкіл әлем бойынша қалай тасымалданатындығын қарастырады.

ОК2Оқу тәжірибесі

Педагогикалық практика студенттерді даярлау бағдарламасының ажырамас бөлігі болып табылады. Тәжірибенің негізгі мазмұны – студенттердің болашақ кәсіби іс-әрекетінің сипатына сәйкес практикалық сабақтарды, оқу-зерттеу жұмыстарын, шығармашылық тапсырмаларды орындау. Оқу тәжірибесінің мақсаты: оқу процесінде алынған пәндер бойынша теориялық және практикалық білімдерді зерделеу және бекіту, студенттердің шығармашылық белсенділігі мен бастамашылдығын, олардың көркемдік-шығармашылық қажеттіліктерін және әлемді эстетикалық қабылдауын дамыту.

ПК11Объектіге бағытталған бағдарламалау

Курс студенттерге объектіге бағдарланған тәсілді қолдана отырып, қосымшалар жазуды үйретуге арналған.

ПК11Нысанға бағытталған Java бағдарламалау

Java бағдарламалау тілін қолдана отырып бағдарламалау негіздерін үйрену.
Пәннің қысқаша сипаттамасы: Курс бағдарламалық жасақтама негіздерін, бағдарламалық қамтамасыздандыруды күйге келтіруді және енгізуді үйренуге арналған. Сонымен қатар, курста Java бағдарламалау тілін қолданатын желілік технологиялар мен бағдарламалар принциптері талданады.
Негізгі бөлімдердің қысқаша мазмұны: Циклдар мен тармақтардың операторлары, Массивтер мен сызықтар, Функциялар және рекурсияға кіріспе, Сілтемелер мен сілтемелер, Құрылымдар.
Оқыту нәтижелері: Курстың мақсаты мен мазмұнына сәйкес жоғары білікті маман қалыптастыру үшін қажетті дағдылар мен құзыреттерді игеру.

Өндірістік практика (2, 3 курс)

Студенттердің өндірістік тәжірибесі

Диплом алдындағы тәжірибе

Диплом алдындағы тәжірибенің студенттер

Мамандықтар құрамдас бөлігі

Құрамдас қалауы

ПК5Elective 2

Келесі пәндерден таңдау курсы (Сымсыз желілер, CCNA бағыттау және коммутация, CCNA Cyber Ops) немесе (Ұялы желілер, HCIA бағыттау және коммутация. HCIA-LTE).

ПК5Компьютерлік желінің қауіпсіздігі

Бұл курста студент негізгі және қосалқы желілік құралдар мен желінің қауіпсіздігі қызметтерін оқиды.

ПК5Elective 4

Келесі пәндерден таңдау курсы (CCNA Cyber Ops, Cisco IoT) немесе (HCIA-LTE, HCIA-бұлтты қызметтер)

ПК5Енуді бақылаудың биометрикалық жүйесі

Бұл курстың мақсаты құжаттарды, карточкаларды, парольдерді ұрлау, ұрлау арқылы зиянкестердің қорғалатын аумақтарға және үй-жайларға енуінің алдын-алу әдістерін оқып үйрену болып табылады. Студент ақпаратқа қол жетімділікті шектеуді және оның қауіпсіздігі үшін жеке жауапкершілікті қамтамасыз етуді үйренеді, сонымен қатар жауапты объектілерге тек сертификатталған мамандармен қатынауды қамтамасыз етеді.

ПК7Сандық құрылғылар және микропроцессорлар

Радиотехникалық қосымшаларға арналған цифрлық құрылғыларды синтездеу, талдау және экспериментальды зерттеу әдістерін оқып үйрену, компьютерлік технологияның арифметикалық негіздерімен, цифрлық технологияның логикалық, комбинациялық және жады құрылғыларының, заманауи микропроцессорлардың жұмысымен, олардың даму тенденцияларымен танысу; микропроцессорлық жүйелер принциптерін оқыту.

ПК2Ақпараттық қауіпсіздік негіздері

Курс бағдарламалық қамтамасыздандыруға баса назар аудара отырып, ақпараттық қауіпсіздік негіздерін білуге арналған.

Базалық пәндер циклі

Университет компоненті

ПК3, ОК4Алгебра және геометрия

Курс университет деңгейінде негіздері алгебра мен геометрияны оқыту көздейді, және матрицалық теориясы, сызықтық теңдеулер жүйесін, бір айнымалытеориясы векторлары аналитикалық геометрия, шегі және саралау функцияларды қамтиды

ПК3, ОК4Математикалық талдау

Курс студенттерді есептеудің маңызды салаларымен және оның информатикадағы қолданылуымен таныстырады. Оқу процесінде студенттер әртүрлі қолданбалы есептерді шешудің математикалық әдістері мен құралдарымен танысып, қолдана білуі керек. Сонымен қатар, олар дифференциалдық және интегралдық есептеулер теориясының негізі болып табылатын шексіз айнымалыларды зерттеудің іргелі әдістерін зерттейді.

ПК3, ОК4Физика

Курс келесі тақырыптарды қамтиды: Кинематика; динамикасы; айналмалы қозғалыс және ауырлық; энергия импульс; қарапайым гармоникалық тербелістер; крутящий және айналмалы қозғалыс; электр заряды және электр күші; Тұрақты ток тізбектері; термодинамика және механикалық толқындар, өріс және потенциал; электр тізбектері; магнетизм және электромагнетизм индукциясы; геометриялық және физикалық оптика; және кванттық, атомдық және ядролық физика және дыбыс.

ПК3, ПК5Операциалық жүйелер (Linux)

Курс ақпараттың шектелуіне байланысты шуылға қарсы кодтарды зерттеуге бағытталған. Сонымен қатар, іріктеу және кванттау қателіктерін бағалауды қарастырады.

ПК3, ОК4Дискреттік математика

Курс дискретті нысандарды зерттеуге арналған математиканың бөлігі болып табылады (мұнда бөлек немесе байланыссыз элементтерден тұратын дискретті құралдар). Жалпы мағынада, дискретті математика объектілерді санағанда, ақырлы (немесе есептелетін) жиындар арасындағы қатынастарды зерттегенде және шексіз санды қадамдардан тұратын процестерді талдағанда қолданылады. Дискреттік математиканың өсіп келе жатқан маңыздылығының негізгі себебі – ақпаратты дискретті түрде компьютерлерде сақтау және өңдеу.

ПК2Алгоритмдер және деректер құрылымы

Курс әр түрлі қолданбалы есептерді шешуге арналған алгоритмдер мен мәліметтер құрылымын зерттеуге арналған. Ол үшін бағдарламаның құрылымы, алгоритмдер мен бағдарламаларды құру принциптері, шешу әдістері, алгоритмдер және программалау қарастырылады.

ПК3Электрондых техника негіздері

Электр техникасына кіріспе. Электр тізбегінің негізгі түсініктері мен элементтері. Тұрақты электр тізбектері. Тұрақты токтың электр тізбектерін есептеу. Бір фазалы айнымалы токтың электр тізбектері. Күрделі әдіс. Бір фазалы айнымалы токтың электр тізбектерін есептеу. Стресс-резонанстық жағдай. Ағымдағы резонанстық жағдай. Тұрақты электр тізбектерін есептеу. Үш фазалы токтың электр тізбектері.

OK3Кәсіби ағылшын тілі

Курс кәсіби қызметке байланысты ағылшын тілін үйренудің қарқынды бағдарламасын қамтиды. Курста ақпараттық технологияның соңғы жетістіктерін көрсететін тақырыптар бар, ал терминологиялық сөздік оларды студенттердің қажеттіліктеріне тікелей сәйкес етеді.

ПК1Сигналдарды сандық өңдеу

Сигналдарды цифрлық өңдеу дискретті уақытпен конверсияны, айырмашылық теңдеулерін, z-түрлендіруді және дискретті уақытпен Фурье түрлендіруді қосқанда, дискретті сигналдық жүйелерді талдау мен көрсетуді талқылаудан басталады. Дискретті уақыттың ұқсастықтары мен айырмашылықтарына баса назар аударылады. Курс цифрлық желілерді және рекурсивті емес (ақырғы импульстік жауап) сандық сүзгілерді қамтиды. Сигналдарды сандық өңдеу цифрлық сүзгіні әзірлеп, Фурье дискретті түрлендіруді есептеу үшін жылдам Фурье түрлендіру алгоритмін талқылаумен аяқталады.

ПК1Сигналдар және жүйелер

Сигналдар мен жүйелер – аналогты және цифрлық сигналдарды өңдеуге кіріспе. Бұл тақырып сейсмикалық мәліметтерді өңдеу, коммуникациялар, сөйлеуді өңдеу, кескіндерді өңдеу, қорғаныс электроникасы, тұрмыстық электроника және тұтыну өнімдерін қоса алғанда, көптеген түрлі салалардағы инженерлік жүйелердің ажырамас бөлігі болып табылады.

ПК4C / C ++ Озық бағдарламалау

Ол пайдаланушы кеңістігі / ядро шекарасындағы пайдаланушы кеңістігінде төмен деңгейлі жүйелік бағдарламалауды қамтиды. Студенттер С бағдарламалау тілі, жүйелік қоңыраулар, жадыны басқару, ағындар, процестер және сәйкестік туралы білім алады.

Базалық пәндер циклы

Таңдау компоненті

ПК5C ++ бағдарламалауға кіріспе

Курс бағдарламалауды, есептерді шешуді және тапсырмаларды орындауды үйренуге арналған.
Желілік технологиялардың жұмыс принциптері, жергілікті және қашықтағы желілік ресурстарға қол жетімділік, C ++ тілін қолданатын бағдарламалар талданады.

ПК5Java бағдарламалауға кіріспе

Курс бағдарламалауды, күйін келтіруді және оны орындауды үйренуге арналған, Java тілін қолданатын желілік технологиялар мен бағдарламалардың жұмыс істеу принциптері талданады.

ПК2, ПК6Компьютерлік ұйымдастыру және Архитектура

Курс әмбебап және мамандандырылған компьютерлердің негізінде заманауи микропроцессорлық технологиялардың жұмыс істеу принциптерін және ендірілген жүйелерді, микропроцессордың жадпен және сыртқы құрылғылармен әрекеттесуін ұйымдастырудың әдістерін оқып үйренуге бағытталған. Курсты оқу барысында студенттер заманауи микропроцессордың ішкі құрылысының ерекшеліктері туралы түсінік алуы керек.

ПК5Компьютерлік желілер

Курс таратылған мәліметтерді өңдеудің, математикалық модельдеудің, информатиканың практикалық есептерін шешуге заманауи компьютерлік технологияларды қолдану саласындағы білім береді.

ПК5Маршруттау және коммутация негіздері

Курста желілердің негізгі принциптері, олардың бағыты және конфигурациясы, сонымен қатар коммутаторлардың негізгі конфигурациясын орнату және тексеру туралы білім беріледі.

ПК7Мәліметтер базасын басқару жүйесі

Курс тұжырымдамалық кезеңнен бастап физикалық іске асырудан бастап мәліметтер базасын құру бойынша білім мен дағдыларды ұсынады

ПК7Oracle деректер қорын басқару жүйесі

Курс тұжырымдамалық кезеңнен бастап SQL – ORACLE қолдана отырып физикалық іске асырумен аяқталғанға дейін мәліметтер базасын құру бойынша білім мен дағдыларды ұсынады.

ПК7Веб-сайтты басқару

Курс әртүрлі типтегі Интернет-сайттарды, соның ішінде ақысыз қол жетімді қозғалтқыштарды пайдаланатын өте тиімді интернет-дүкендерді құруға және басқаруға бағытталған.

ПК7Web-технологиялар

Курс сізге PHP бағдарламалау тілін қолдануға, MySQL дерекқорының негіздерін игеруге және веб-клиенттің қауіпсіз қосымшаларын жасауға үйретеді.

ПК4.NET бағдарламалау

Бұл курс веб-даму тұжырымдамаларын білуге және заманауи ASP.NET – MVC технологиясын қолдануға мүмкіндік береді

ПК4Веб-ке кіріспе (HTML,CSS,JAVASCRIPT)

Бұл курс HTML, JavaScript кестелерін қолданып веб-сайттарды құру негіздерін үйретеді. Сонымен қатар курс Boostrap 4 шеңберін қамтиды.

ПК4Мобильді қосымша

Курс мобильді қосымшаларды бағдарламалау және жобалау құралдарын зерттеуге арналған.

ПК1Машиналық оқытуға кіріспе

Бұл курста студент машиналық оқытудың көмегімен шешуге болатын негізгі мәселелерді зерттейді – негізінен біз классификация, регрессия және кластерге тоқталамыз. Сонымен қатар, олар машиналық оқытудың негізгі әдістері және олардың ерекшеліктері туралы біле алады, модельдердің сапасын бағалауды үйренеді – және модель белгілі бір мәселені шешуге жарамды ма, соны шешеді.

ПК8Радиотехника негіздері және сигналдар

Көрсетілген бағыттың оқу бағдарламасының арнайы пәндерін сәтті оқып-үйрену үшін қажетті радиотехника бойынша негізгі дайындықты қамтамасыз ету.

ОК4Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика

Курс кез-келген оқиғаның ықтималдығы мен статистикасына, сонымен қатар математикалық талдау, заманауи статистикалық әдістер және экономикалық теория бөлімін қамтитын, пәнаралық оқу бағдарламасының құрамындағы математика мен бағдарламалау, амалдық жүйелер арасындағы байланысқа арналған.

ОК4Сандық әдістер

Сандық әдістер дегеніміз – компьютерде математикалық есептерді шешуге арналған әдістер мен тәсілдер жиынтығы. Сирек, жуықтау, интерполяция және дифференциалдық теңдеулер есептері аналитикалық түрде шешіледі, бірақ көп жағдайда берілген дәлдікпен шешім алуға мүмкіндік беретін сенімді сандық әдіс ұсынылуы мүмкін. Курс компьютерлік математиканың қазіргі жағдайы және оның деректерді талдау мен машинада оқудағы қолданысы туралы түсінік беруге арналған. Студенттер конвергенция мен сенімділіктің теориялық бағаларын қалай алуға болатынын ғана емес, сонымен бірге практикада нақты мәселелерді шешу үшін олардың әдістерін қалай жетілдіруге және құруға болатындығын біледі. Курс практикалық тапсырмалар мен жобалау жұмыстарын ұсынады.

ПК3Зерттеу әдістері мен құралдары

Іргелі және қолданбалы зерттеулерді енгізудің әдістері мен құралдарын зерттеу
Пәннің қысқаша сипаттамасы: Курс ғылыми зерттеулерді енгізуге қажетті негізгі әдістер мен құралдарды зерттеуге арналған. Курс студенттерді ғылыми мақалалардың ең танымал іздеу мәліметтер қорымен, мысалы, Web of Science, Scopus, ScienceDirect және басқалармен таныстырады. Курс барысында студенттер дәйексөздер мен қажетті ғылыми ақпараттарды іздеу құралдарымен танысады.
Негізгі бөлімдердің қысқаша мазмұны: эмпирикалық зерттеу әдістері (байқау, салыстыру, өлшеу, эксперимент); теориялық зерттеу әдістері (абстракция, талдау және синтез, идеализация, индукция және дедукция, психикалық модельдеу, рефераттан бетонға көтерілу және т.б.).
Оқыту нәтижелері: Курстың мақсаты мен мазмұнына сәйкес жоғары білікті маман қалыптастыру үшін қажетті дағдылар мен құзыреттерді игеру.

ПК12Дизайн ойлауды игеру

Курс дизайнерлік ойлауды қолдана отырып, бизнес-идеяларды құруды қамтиды. Студенттер тапсырыс берушінің проблемасын көреді, бірнеше шешімді тауып, олардың ең жақсысын бүкіл нарыққа тарата алады. Курс клиенттердің, тіпті олар білмейтін қажеттіліктерін түсінуге көмектеседі; осы қажеттіліктерді қанағаттандыру туралы бірнеше идеялар ойластырыңыз; прототип және сынақ идеялары ақысыз; шешім таңдаңыз, оған қаражат салыңыз және клиенттерге қажет екенін біліңіз.

ПК12Байланысты басқару

Курс жобадағы коммуникацияларды басқаруға жүйелі көзқарасты қалыптастыруға бағытталған. Студенттер коммуникацияны басқару процестерімен танысады, ақпаратпен жұмыс жасаудың заманауи әдістері мен тәсілдерін игереді. Процесс барысында жоба қатысушыларымен оңтайлы ақпарат алмасу жүйесін құру бойынша практикалық қадамдар қарастырылады.

ПК4Ендірілген жүйелерді әзірлеу

Бұл практикалық курс сізді нақты уақыт режиміне негізделген әртүрлі құрылыс блоктарымен және негізгі ғылыми және инженерлік қағидалармен таныстырады. Курс кіріктірілген процессор архитектурасының интегралды аппараттық және бағдарламалық аспектілерін, сонымен қатар нақты уақытты басқару, ресурстар / құрылғылар және жад сияқты күрделі тақырыптарды қамтиды.

ПК4Elective 1

Келесі пәндерден таңдау курсы (Сымсыз желілер, CCNA бағыттау және коммутация) немесе (Ұялы желілер, HCIA бағыттау және коммутация)

ПК4IoT-ге кіріспе

IoT кіріспе курсы Кешенді Интернеттің сапалы жаңа экономикасының тұжырымдамалары мен міндеттеріне шолу жасайды.
Курстық материал миллиардтаған заттар мен триллион гигабайт деректерді біріктіретін желілік платформа тұжырымдамасын ұсынады, бұл шешім қабылдау мен өзара әрекеттесу процестерін жақсартуға мүмкіндік береді.
Онда Интернет-заттар шешімі шеңберіндегі өзара әрекеттесу түрлері қарастырылады, мысалы, машина-машина (M2M), машина-адамнан (M2P) және адамнан-адамға (P2P).